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微机原理与接口技术实验室,微机原理与接口技术实验箱



微机接口技术实验室是服务于微机原理与接口、单片机技术等课程的基础实验室,主要设备有计算机和实验箱,安装有ASM86、TDPIT、Keil等软件,支持汇编语言和C语言,观察仿真微机、单片机内部运行过程,控制外围接口器件。实验室还备有部分逻辑分析仪、示波器、信号源等设备,并安装MDK、IAR等软件,面向学生课余学习MSP430、STM32等单片机的学习。
目前承担信息、电子、机械学生相关课程的实验、课程设计及毕业设计,并向学生开放。
一、微机原理与接口技术实验室,微机原理与接口技术实验箱,计算机组原理微机原理与接口技术综合实验装置主要的实验内容有:
1.职业技能训练—加工中心中级技能训练;
2.职业技能训练—加工中心高级技能训练;
3.职业技能训练—数控车中级技能训练;
4.职业技能训练—数控车高级技能训练;
5.职业技能拓展训练—加工中心技师技能训练;
6.职业技能拓展训练—数控车技师技能训练。
二、
微机原理与接口技术实验室,微机原理与接口技术实验箱,计算机组原理微机原理与接口技术综合实验装置实验室主要的配置设备:

A、MYDPJ-05计算机组原理微机原理与接口技术综合实验装置

 
单片机·微机原理与接口技术部分:
一)硬件概述
Dais-163C系列通用型原理与接口技术教学实验系统是Dais-2CPU+的升级换代产品,沿用多核架构技术,全面支持16位微机原理与接口技术、单片机系统的开发与实验,具有较强的通用性,为原理与接口技术的教学构建了一个全开放、可开发的实验环境。
二)软件概述
支持汇编语言和C语言的源程序级编程与调试,支持寄存器、内存和外设接口芯片的非编程读写操作,支持X86程序的INT 21h功能调用,满足实模式和保护模式下微机原理与接口的实验需求。
三)开放特性
系统采用双核架构,由管理CPU支撑系统集成开发环境的运作,承担与PC联机调试时通信数据交换所产生的硬件消耗,呈现给用户的是一个完整而又透明、资源充分开放的32位微处理器。
四)总线特性
系统开放了总线宽度的动态选择机制,把总线宽度控制“BS8”列入用户可定义的范围,为了简化电路连接,系统对该输入信号有缺省定义,为“16位内存”和“8位I/O”,即当用户访问16位存储器、8位I/O接口时可忽略对“BS8”端的定义与连接。同时将高低字节允许信号BHE、BLE列入扩展定义的范围,支持字节(8位)、字(16位)、双字(32位)共三类指令的扩展寻址,并把DMA操作期间的字节定义融入到BHE、BLE选通端,使其扩展特性与微机实际应用无缝结合。
五)通用特性
系统以多核架构技术为支撑,充分支持32位80386、16位8086/8088系列微处理器、MCS-51/96系列单片机,各CPU模块可按用户需求进行灵活配置。
六)连线方式
系统提供了扁平线、排线和单线相结合的电路连线方式:数据总线、地址总线、控制总线及8芯以上的接口采用扁平连接或排线连接;读写控制、选通端采用单线连接,进一步优化了电路的搭接方式,提高了电路的连接效率。
七)安全特性
系统引出的扩展总线均由隔离器件驱动,“隔离”设计保障了CPU核的安全,避免了误操作、误连线对CPU造成的损伤;“驱动”设计的目的提高了系统扩展总线的稳定性和可靠性。另外系统内置了具有短路保护、过流保护的高性能稳压开关电源,进一步保障了系统的安全性。
八)虚拟仪器
系统集成了虚拟示波器、虚拟电压表功能,可测量实验中实际产生的模拟信号、数字信号,通过PC软件显示波形和电压值,支持波形X-Y缩放,并可将波形保存为BMP图片用于实验报告。
九)微机原理与接口实验项目
微机原理及其程序设计实验
系统认识实验
数制转换实验
十六进制数转换为十进制数
十进制数转换为十六进制数
码制转换实验
ASCII码(数字符)转换为十六进制数
十六进制数转换为ASCII码
ASCII码(数字符)转换为十进制数
十进制数转换为ASCII码
十进制数的ASCII码转换为BCD码
十进制BCD码转换为二进制数
运算类编程实验
二进制双精度加法运算
十进制的BCD码减法运算
乘法运算
分支程序设计实验
循环程序设计实验
计算S=1+2×3+3×4+4×5+…+N(N+1)
求某数据区内负数的个数
排序程序设计实验
气泡排序法
学生成绩名次表
子程序设计实验
求无符号字节序列中的最大值和最小值
求N!
查表程序设计实验
INT 21h输入输出程序设计实验
显示A~Z共26个大写英文字母
INT 21H功能调用示例程序实验
在C语言使用INT 21h功能调用
PC键盘下传实验箱七段码显示
实验箱键盘上传PC屏幕显示
微机接口及其应用实验
存储器扩展实验
8259中断控制器实验
8259单级中断控制
8259多级中断控制
I/O扩展实验(8位/16位)
8255并行口实验
8255 A/B/C口输出方波
8255 PA输入/PB输出
8255控制交通灯
8253定时/计数器应用实验
8251串行通信应用实验
键盘扫描及显示设计实验
8279键盘与显示设计
8255键盘与显示设计
8237可编程DMA控制器实验
A/D模数转换实验
D/A数模转换实验
LCD 128×64图形液晶实验
LED 16×16点阵显示实验
音频驱动实验
继电器控制实验
步进电机控制实验
直流电机调速实验
DS18B20数字温度传感器实验
V/F电压频率转换实验
PWM输出实验
DS1302实时时钟
红外遥控实验
十)MCS-51单片机实验项目
单片机原理实验
系统认识实验
数制转换实验
BCD整数转换为二进制整数
二进制整数转换为十进制整数
运算程序设计实验
多字节加法程序
双字节无符号数乘法
双字节除法
查表程序设计实验
采用查表的方法将16进制数转换为ASCII码
通过查表实现y=x2
数据排序实验
位操作实验
单片机集成功能模块实验
数字量输入输出实验
P1口I/O实验
P1口流水灯实验
中断控制实验
定时器中断
外部中断
定时/计数器实验
定时器实验
计数器实验
串行通信实验
自发自收实验
双机通信实验
片内看门狗应用实验
片内EEPROM应用实验
单片机接口应用实验
存储器扩展实验
I/O扩展实验
8255并行口实验
8255 A/B/C口输出方波
8255 PA输入/PB输出
8255控制交通灯
A/D 0809模数转换实验
D/A 0832数模转换实验
键盘与显示设计实验
8279键盘与显示设计
8255键盘与显示设计
LCD 128×64液晶显示实验
LED 16×16点阵显示实验
音频驱动实验
继电器控制实验
步进电机控制实验
直流电机控制实验
DS18B20数字温度传感器实验
温度测量
温度控制
V/F转换实验
PWM输出实验
DS1302实时时钟实验
红外遥控实验
8251串行通信实验
8253定时计数实验
8259中断控制实验
 
计算机组成原理部分:
一)系统特点
结构清晰、实时监视:各单元部件都以计算机的结构模型布局,各寄存器、部件均有LED数码管显示其值,两个数据流向指示灯,以最直观、清晰的方式重现计算机的组成结构,并可构造出不同结构及复杂程度的8/16位原理型计算机。
开放式设计:实验系统的软硬件具有完全的开放特性,运算器、控制器及微程序指定的格式及定义允许用户进行修改和重新设计。实验系统的运算器采用了EDA技术设计,出厂时已提供一套能进行加、减、与、或、带进位加、带进位减、取反、直通八种运算方式的方案,用户可自行重新设计并通过JTAG 口下载。控制器微指令格式及定义可重新设计。8位数据线、8位地址线、控制信号均已引出,40 芯锁进插座帮助进行RAM、8251、8255、8259等接口器件的扩展实验。系统提供的两种控制器之一的组合逻辑控制器已下载有一套完整的实验方案,用户也可使用EDA工具重新设计。开放程度非一般设备所及。
支持中断实验:采用最底层的器件设计从而让学生可以从微程序层面上学习中断请求、中断响应、中断处理、中断入口地址的产生、中断服务程序及中断返回(RETI)整个过程。专家指出:“中断”是单片机、微机、DSP等学科中不可或缺的功能,故应在计算机原组成原理这门基础学科中对其进行充分的学习和实验。
两种控制器方式:系统提供微程序控制器和组合逻辑控制器两种方式。在微程序控制器中,系统能提供在线编程,实时修改程序,显示程序并调试进行的操作环境。组合逻辑控制器,已下载有一套完整的实验方案,用户也可使用EDA工具进行自动化设计。
强大自检功能:系统设计强有力的自检功能,能自动检测各部件的工作状况,并可定位、提示存在问题的部件。
适当的集成度:达爱思准十六位计算机组成原理利用“软件硬化,硬件软化”技术对其进行了适度的分配:运算器、组合逻辑控制器利用大规模可编程逻辑器件实现,其它部件则采用通过逻辑器件实现。这就既可让一般学生利用现有的逻辑知识去认识计算机原理,也可让熟练的学生进行更高层次的开发实践。
模型机结构图:完全模拟了模型机结构框图,能实时反应程序执行过程中各单元状态变化,总线的数据流向。点击各模块即弹出其电路原理图。
微程序及跟踪器跟踪器:可以跟踪程序的执行过程,包括:助记符号、状态、微地址、微程序、数据输出、数据输入、地址输出、运算器、移位控制、uPC、PC。
手动方式:不连PC机,通过CMX08+实验仪的键盘输入程序、微程序,用LCD及各部件的LED数码管,两个方向LED观察运行状态和结果,手动进行实验;
联机方式:连PC机,通过Windows调试环境及图形方式进行更为直观的实验。在Windows调试环境中提供了功能强大的逻辑分析和跟踪功能,既可以以波形的方式显示各逻辑关系,也可在跟踪器中,观察到当前状态的说明及提示;
模拟方式:不需实验仪,仅需计算机即可进行实验。
二)系统组成
Dais-CMX08+准十六位计算机组成原理实验系统由实验平台、开关电源、软件三大部分组成。实验平台上有寄存器、运算单元、累加器、暂存器、地址寄存器、程序计数器、16位输入/输出单元、存储器单元、指令寄存器、堆栈、中断源、微地址寄存器、微程序控制器、组合逻辑控制器、微动开关/指示灯、脉冲源、24个按键、字符式LCD、USB通信口、RS232通信口及其实验扩展区。
三)实验项目
手动控制实验
运算器实验(算术运算、逻辑运算、移位运算、进位控制与零标志)
通用寄存器实验
十六位准双向I/O口实验
地址总线组成实验
数据总线实验
存储器读写实验
指令总线运用实验
中断控制实验
微控制器实验
时序部件实验
典型模型机实验
基本模型机的设计与实现
分段模型机的设计与实现
带移位运算的模型机的设计与实现
复杂模型机的设计与实现
流水模型机的设计与实现
基于RISC处理器构成模型机实验
基于重叠技术构成的模型机实验
中断模型机的设计与实现
PLA综合模型机的设计与实现
通用计算机实验
MCS-51单片机的设计与实现
8086微处理器的设计与实现
外设扩展实验
8255并行口扩展(PA控制PB)
8155并行口扩展(I/O、RAM、定时器)
8259中断控制器实验(8级中断、中断优先级)
PLD应用(设计P8212器件)

B、MY-231微机接口及微机应用实验箱

 
一)产品介绍
微机接口及微机应用实验箱适用于86系列微机原理课程,综合了各学校讲课及实验教师的意见,增加了系统的开发能力和灵活性。为提高学生独立思维和动手能力,对计算机硬件要求较高的专业,提供了开放的实验平台并新增加了微机控制实验,使这门课程的实验更加深入完整。配合本设备,我们特为教师提供了微机原理课、微机应用课的教师实验指导书,书中对这部分实验都写有实验目的、实验电路以及汇编语言和C语言的参考程序清单(提供程序软盘),供教师参考。
1·微机接口部分:一块PC总线扩展卡、8279键盘、六位数码显示板和连接电缆。还设有I/0地址译码电路8255、8253、ADC0809、DAC0832等。
2·微机应用部分:设有声传感器、继电器及喇叭、直流电机、步进电机驱动控制电路。
3·辅助电路:40脚、20脚、16脚、14脚集成插座,逻辑电平开关、LED显示、时钟(1MHz、2MHz)、方波信号和逻辑笔等。
二)实验内容:
(一)微机接口实验(微机原理课)
1、I/0地址译码实验
2、简单并行接口实验
3、可编程并行口实验(一)(二)
4、串行通讯实验(8251、8250)
5、A/D、D/A转换实验
6、可编程定时器\计数器实验
7、七段译码显示实验
8、中断实验和DMA通讯实验
(二)趣味性实验及控制实验(微机应用课)
1、竞赛抢答器实验 
2、数字录音机实验  
3、电子琴实验(加选件) 
4、交通灯控制实验
5、继电器控制实验 
6、步进电机控制实验
7、直流小电机控制实验
8、集成电路测试实验9.827
9、键盘、显示控制实验  
三、
微机原理与接口技术实验室,微机原理与接口技术实验箱,计算机组原理微机原理与接口技术综合实验装置实验室建设的总结:
通过实验帮助学生更容易理解课程知识,体验处理器类工作方式,训练模块化编程能力。课程设计和课外学习更接近工程实践,可以更好地培养学生解决实际问题的能力。

我们的优势:

品牌理念品牌理念 标准流程 标准流程 有效沟通有效沟通专业管理 专业管理客户视图 客户视图优秀团队优秀团队品质保证品质保证无忧售后无忧售后
上海茂育科教设备有限公司,立于上海,心怀天下
生产基地:上海松江工业园
销售中心:上海市普陀区祁安路88-6号
电话:86-021-56311657 56411696 传真:86-021-56411696 公司邮箱:shanghaimaoyu@126.com
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