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模电数电实验内容都有哪些

2021-06-17 09:24
一、模电数电实训设备适用范围:该设备适用于中专、技校、职业学校、科研单位,可完成数字电路、模拟电子技术实验,利用其平台也可完成其他科目实验。是现有实验室更新换代或新建扩建实验室的理想产品。
模电数电实训设备构成与性能:
1、电源及参数:
1.1输入电源:交流220V单相三线电源,输入时指示灯亮。
1.2电源输出:有嵌入式保险盒和单相漏电开关二级保护功能。
A组:0.5KVA单相调压器,输出电压0—240V,有数字表指示。
B组:低压交流3,6,9,12,15,18,24V电源,最大输出电流1.5A。
C组:低压直流稳压电源,±5V,±12V。
D组:双路恒流稳压电源,二路电压均为0-30V,内置式继电器自动换档,多圈电位器连续调节,使用方便。输出最大电流1.5A,具预设式限流保护功能,每路输出有0.5级数字电流表,电压表指示,电压稳定度<10-2,负载稳定度<10-2,纹波电压<5mv。
E组:万能电源插座:为国内外各种仪器提供工作电源。
1.3、七段译码器:3组七段译码器及对应译码显示数码管。
1.4、音频功率放大器:输入音频电压不低于10mv,输出功率不少于1W,音量可调,内置喇叭,用于电路扩音,也可作信号寻迹。
1.5、数显外测交流直流电压表:三位半数字显示,精度0.5级,测量范围:0—99.9v。
1.6、智能型直流数字电流表:精度0.5级,采用ICL公司高性能AD转换器配以高速MPU单元设计而成通过键控、数显窗口实现人机对话功能控制模式。具有自动与手动量程,20mA、200mA、2000mA三档,测量范围:0-2000mA。具有数据存储与查询、超量程报警、指示功能。
1.7单次脉冲:每次可输出一对正负脉冲。
1.8、函数信号发生器:
1.8.1 波形:正弦波、三角波、方波、脉冲波、锯齿波、TTL方波、矩形波。
1.8.2 频率范围:由0.1Hz到2MHz,分七个频率档级。
1.8.3 正弦波失真度:10-30Hz<3% 30Hz-100KHz≤1%。
1.8.4 方波响应:前沿/后沿≤100nS(开路)。
1.8.5 最大输出幅度(开路):f<1MHz幅度≤15Vp-p 1M<f≤2MHz幅度≤11Vp-p。
1.8.6 直流偏置(开路):±10V。 
1.8.7 输出阻抗Z:Z0=50Ω±5Ω.
1.8.8 占空比:脉冲与锯齿波上升、下降沿可连续变化,范围10%-90%。
1.8.9 压控振荡(VCF):加外加直流电压0-±5V变化时,对应的频率变化大于100:1。
1.8.10输出衰减:20 dB   40 dB   60dB。
1.10 频率计数器:
1.10.1测频范围:1Hz-100MHz,数显。
1.10.2闸门时间:0.01S、0.1S、1S、10S。
1.10.3输入阻抗(AC耦合):电阻分量约500KΩ,并联电容约100P。
2、实验操作桌:由双面饰面板制成,不变形、不裉色,尺寸:160×70×80cm。铝合金框架,造型美观大方,中间设有抽屉,存放工具,左右二只储存柜用于储存元器件。
三、
模电数电实训设备实验内容:(一模电部分
1.常用电子仪器的使用
2.晶体二极管的特性与检测
3.晶体三极管的输入、输出特性
4.晶体管共射极单管放大器
5.射极耦合触发器
6.RC耦合两级放大器
7.负反馈对放大器性能的影响
8.场效应管放大器
9.差动放大电路
10.运算放大器指标测试
11.集成运算放大器的基本应用(多种模拟运算电路)
12.RC正弦波振荡器----集成运算放大器非线性应用一
13.方波发生器-----集成运算放大器非线性应用二
14.三角波和方波发生器----集成运算放大器非线性应用三
15.LC正弦波振荡器
16.变压器耦合推换功率放大器
17.OTL功率放大
18.集成功率放大器。
19.电压---频率转换电路。
20.单相半波、全波、桥式整流电路。
21.串联型晶体管直流稳压电源(设计性实验)
22.集成直流稳压电源。
23.单结晶管特性。
24.单结晶体管触发电路。
25.晶闸管间单测试。
26.晶闸管可控整流电路(综合性实验)
27.函数信号发生器的组装与调试(综合性实验)
28.万用表的设计与调试(综合性实验)
29.电子门铃电路----趣味性应用实验一
30.电子报警电路----趣味性应用实验二
31.光控简易灯自动开关电路----趣味性应用实验三
32.电子催眠器----趣味性应用实验四
33.温控电路----趣味性应用实验五
(二)数字部分:
1.TTL集成逻辑门的参数测试
2.CMOS集成逻辑门的参数测试
3.TTL集电极开路门与三态输出的应用
4.与门、或门、异或门逻辑电路测试
5.半加器、全加器电路实验
6.RS、D、JK触发器及JK与D触发器的转换电路
7.计算器
8.MSI移位寄存器及其应用
9.译码器及变换方式
10.数据选择器及逻辑设计
11.用集成与非门构成单稳态触发器和RC环形多谐振荡器
12.利用门电路构成编码器、分配器、选择器
13.组合电路的设计之一
14.组合电路设计之二------显示电路
15.同步时序电路的设计
16.计算机时序电路的设计
17.集成定时器测试及应用
18.D/A、A/D转换器
19.电子秒表------大型综合实验。
20.二极管与门、或门电路
21.三极管"非门"电路
22.三极管"与非门"电路
23.三极管"或非门"电路
24.异步十进制加法计数器
25.异步十进制减法计数器
26.智力竞赛抢答装置------大型综合实验二
四、结束:
模电与数电是计算机专业的基础课程,对于学生电路知识的掌握和应用起着重要的作用。但是当前的教学模式下,对于两者的联合应用重视还不足,同时也缺乏针对计算机专业的教材和课程设计。为了保证计算机教学的有效性,我们要从当前存在的一些问题出发,改变传统教学理念的同时不断完善教材内容和教学形式,使学生认识到两者联合的意义和作用,激发学生的兴趣也引导学生增强其创新能力和应用能力,更好的发挥模电数电教学的作用。
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