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有感于《维修电工初级》考证


摘 要:去年,我有幸培训学生《维修电工初级》考证。在培训中有一些体会和感想:应知的某些内容维修电工考证是否需要?应为的某些内容是否符合生产和生活实际?今天在这里和大家一起讨论。
        随着科学技术的不断发展,生产力水平在不断地提高,对人才的要求也不断提高。对中职毕业生来说,仅一张毕业文凭已不能满足现代社会的发展需要,还需要有相应的技能等级证书,《维修电工初级》考证在中职校中应运而生。
一、应知培训:
        在培训过程中,发现题库量之大令人乍舌,有些内容是否需要作为应知培训和考试题目呢?譬如电动势的概念、电流的正方向等。其实,对
维修电工来说,主要是运用这些概念,这些概念的具体定义对他们来说已经没有什么实际意义了。
如果一个维修电工连这些基本概念都不清楚,那他怎样才能进行电子线路的调试、照明线路的连接、机床电器控制线路的安装、机床的故障排除?如果培训内容和考题能围绕主要内容、关键的知识点设题,那题库的量就可以缩小,考生就可以提高学习积极性,从而提高学习效率和学习成绩。
二、应会培训:
        在培训过程中,发现照明这一模块距生活和生产实际有一定的距离。照明线路中的开关内部不需要考生接线,在生活和生产实际中考生还是不会接线。我们的应会设备成本是否可以让考生或考生所在单位承担一部分呢?如果我们的应会设备能尽量贴近生活和生产实际,那我们的考生在生活中和生产中就有了用武之地,毕业后进企业就能独当一面,独立上岗进行
电工维修了,这是否也是校企合作的一个体现呢?
        总之,应知内容应以主要内容、关键的知识点为主,充分体现初级
维修电工的水准;应会内容应紧贴生产和生活实际,让考生在企业中能独立进行电工维修,以贯彻中职生“以就业为导向”的培养宗旨。做好了这二点,才能提高考生的学习积极性,从而提高合格率。

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