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电梯教学模型安装与维修教学大纲

学时：252学时
适用专业：电梯专业学制：四年
课程名称：电梯安装与维修
教学对象：适用电梯安装与维修专业，学制四年
课程性质（必修/选修）：必修
一、电梯教学模型,电梯教学设备,电梯实训设备,电梯教学仪器课程性质和任务
课程性质：电梯是将机械原理应用，电气技术，微处理器技术，系统工程学，人体工程学及空气动力学等多学科和技术集于一体的机电设备，是建筑物中的永久性垂直交通工具。电梯的的智能化，自动化技术迅速发展，现代电梯的技术含量日益提高，在改善电梯性能的同时，对电梯的设计，管理和维护人员提出了更高的要求。
课程任务：本课程结合中职教育培养目标，坚持“以就业为导向，以全面素质为基础，以能力为本位”的宗旨，加强课本内容与学生生活及现代社会和科技发展的联系，力求做到将深奥的知识浅显化，抽象的知识形象化，参考了国家及有关行业高级工，技师和高级技师的职业标准和职业技能鉴定规范，比较全面地对电梯的自动化控制技术中的可编程序控制技术、变频技术、伺服技术、传感器技术、变流技术进行了系统的面向实践的基础教育,尢其注意理论联系实际；比较全面地介绍了自动化理论基础知识与技能的结合点,是一门针对实践技能教育的专业基础课。
二、电梯教学模型,电梯教学设备,电梯实训设备,电梯教学仪器课程基本要求
本课程内容以培养技能型人才为出发点，以各地中职教育教研成果为参考，以多年来中职学生对知识需求为标准，经过充分研讨与论证确定下来的技能型课程。课程中所采用的教材是以电气自动化控制技术理论基础为框架，以生产工作实例为引线，进行知识点的编排和讲解，目的是使学生通过这门课程的学习，掌握电梯自动化控制系统的内部结构及工作原理；认识电梯发展各阶段的自动化控制的特点，重点掌握自动化电梯所采用的PLC，变频、传感器技术，懂得电梯的工作原理、维护和故障排除等方面的知识。
三、电梯教学模型,电梯教学设备,电梯实训设备,电梯教学仪器教学条件：
多媒体教室、实训室
四、电梯教学模型,电梯教学设备,电梯实训设备,电梯教学仪器课程内容及学时

序号	教学单元	学习目标	课程内容	学时
1	第一章电梯安装与调试	应知：电梯整机的安装与调试应会：掌握电梯整机的安装与调试知识	1、电梯安装前的准备工作 2、零部件的安装 3、电气装置的安装 4、调试	54课时
2	第二章继电器控制电梯电路的安装调试与维修	应知：继电器控制电梯电路的工作原理、安装、调试和维修应会：掌握继电器控制电梯电路的工作原理、安装、调试和维修	1、电梯电路之间相互关 2、电梯电路的工作原理 3、电路分析 4、电梯电路安装 5、电梯故障的检查方法 6、继电器控制电路故障判断	50课时
3	第三章 PLC控制电梯电路的安装调试与维修	应知： 1.PLC结构与组成 2.PLC工作原理应会：懂得PLC控制器的内部结构、工作方式、程序编制工具的使用、指令的种类、程序的编制方法、实际应用的接线原理以及它在工业控制中的重要性与优异性。掌握可编程序控制器在电梯中应用的设计实例。	1.可编程序控制器的组成与基本逻辑指令； 2.便携式编程器的使用； 3.步进顺序控制及分支步进顺控； 4.状态元件和状态转移图； 5.功能应用指令； 6.可编程序控制器在电梯中应用实例	50课时
4	第四章 PLC控制变频调速电梯	应知： 1、电梯主驱动系统 2、变频调速电梯工作原理应会：掌握电梯主驱动系统的运行过程、调速系统的工作原理、电梯运动系统的动力学。	1、电梯驱动控制系统的特点和要求 2、交流调速电梯的主驱动及其控制系统 3、PLC控制变频调速电梯电路的安装与调试	42课时
5	第五章紧急情况的应急处理	应知：熟悉电梯应急预案应会：掌握乘客被困在轿厢里的救援方法	1、发生火灾时的应急处理 2、电梯湿水的应急处理 3、发生地震的应急处理 4、停电造成停梯时的应急处理	36课时
6	综合复习与考核	巩固对知识掌握和实际操作	1—5章所授知识点	20课时

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