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电子技能实训台CMOS触摸锁钥电路说明

一、电子技能实训台,电子技能实训设备,电子技能实训装置实训目的
1、了解CMOS六反相器电路C4069的特性及在控制电路中的应用。
2、掌握CMOS六反相器C4069构成的触摸锁钥电路的工作原理。
3、通过本实训课,进一步熟悉电子电路的装配、调试、检测方法。
二、电子技能实训台,电子技能实训设备,电子技能实训装置实训器材
(1)万用表1块;
(2)组装焊接工具1套;
(3)元器件的选择,见表22-1。
表22-1  元器件配置表
代号 名称 规格型号数量 代号 名称 规格型号数量
IC 六反相器 C4069(C003) V 三极管 3DG130
R0 电阻 1 KΩ VD1 发光二极管(绿) HFW314001
R1 ~R6 电阻 1MΩ×6 VD2 发光二极管(红) HFW314001
R7 电阻 15KΩ K 继电器 HG4098/5V
R8、R9 电阻 470KΩ×2   稳压电源 +5V
C 涤沦电容器 0.47μF×6      
 三、电子技能实训台,电子技能实训设备,电子技能实训装置工作原理
本电路只采用一片CMOS六反相器电路C4069和一些组容器件组成,用红、绿发光管代替锁钥机构的开锁和闭锁。工作原理如图22-1所示。
图22-1  触摸锁钥电路工作原理图
当依次迅速地触摸S1~S6,输出端才成高电平并驱动V导通,使锁打开。触摸S1,电源经R0对C1充电,F1输入端为高电平,输出端出现低电平,持续时间由R1、C1决定;触摸S2使F2输入端为低电平,输出端为高电平,同样持续时间由R2、C2决定;……依次类推。触摸S6,输入到F6的信号为低电平,其输出为高电平,使V导通,继电器吸合,绿灯亮,表示锁被打开。
四、实训步骤
1、装配、调试与检测
(1)按装配图,如图22-2所示,安装电路。
图22-2  触摸锁钥电路PCB板及装配图
(2)检查元器件、集成电路装配无误后,接通5V直流电源进行调试。由于触摸开关采用“滑动”按键方式,因而RC时间常数可以选得很小。电路中RC时间常数τ=0.5s,若触摸速度小于0.5s,就提高了开锁的难度,稍有犹豫就会使电位变化,尽管触摸顺序正确也会失去开锁的机会。
(3)对电路中局部故障可用万用表的电压档测量触摸Sx前后,Fx输入与输出电压的变化来判断。当然,由于电压表内阻的影响,被测电压会有变化。
(4)此电路可以通过改变开关的位置排列增加其密码解法。时间常数RC的选取也可根据自己的需要选定,可以都相同,也可以不相同,或几个相同几个不同等,视按键排列方便而定,这正体现了电路编码灵活的特点。
(5)此电路采用六反相器C4069,也可以采用C003。
2、技能训练
(1)电路在调试时,要注意所加5V直流电压的极性。
(2)改变某些级反相器的时间常数RC,观察电路工作状态的改变,学会如何设置密码。
五、实训报告
将制作、调试结果填入表22-2中。
表22-2  触摸锁钥电路制作实训报告表
IC4069引脚 电平变化(以“0”、“1”表示)
摸S1
摸S2                            
摸S3                            
摸S4                            
摸S5                            
摸S6                            
制作、调试中出现的故障及排除方法                            

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