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07/2026
燃气实训室主要承担城市热能应用技术、制冷与空调技术专业等有关家用空调、中央空调的维修实训以及院内有关燃气设备的实训。 一、主要仪器设备: 实训设备包括壁挂式空调、柜式空调、大型中央空调模拟装置、燃气灶具热工性能测定装置、冰箱模拟装置、燃气灶、燃气热水器、燃气壁挂锅炉及暖通设备常用安装、维修工具等。 1、MYCN-17 燃气灶具热工性能测定装置 装置功能: 1)用于测定燃气灶具的热负荷及热效率 ...
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07/2026
热能制冷综合设计室主要承担城市热能应用技术、制冷与空调技术等专业的课程报告、毕业设计、绘图、设计、造价方面的实训内容。 一、主要承担专业课程: 实训室主要资料有《实用供热空调设计手册》、《地面辐射供暖技术规程JGJ142 — 2004》、《全国统一安装工程预算定额(第3册)(GYD-203-2000)》、《"节能系列图集暖通空调、动力专业(一)(二)合订本"》等。 二、建设目的: 以行业规范、标准和工程案例作...
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07/2026
制冷压缩机拆装与检测实训室主要承担制冷与空调技术、城市热能应用技术、节能工程技术与节电技术与管理等专业的实践教学、课程报告、毕业设计、技能鉴定等实践内容,并可对校外开展企业行业的技能培训。 一、主要仪器设备: 实训室包括制冷压缩机拆装实训设备、活塞式制冷压缩机、螺杆式制冷压缩机、旋转式制冷压缩机等设备,同时还配备了专用的拆装工具和测量仪器。 MYKT-09 制冷压缩机拆装实训设备 本实训设备是根...
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07/2026
制冷装置维修与检测实训室主要承担城市热能应用技术、制冷与空调技术、生物质能应用技术等专业的实践教学、课程设计、毕业设计、技能鉴定等实践内容,并可对校外开展企业行业的制冷与空调安装维修工、中央空调操作员的技能培训。 一、主要仪器设备: 实训室设备包括变频空调制冷制热综合实验设备、电冰箱电气控制实训设备、电冰箱实物和常用的维修工具等。 1、MYKT-07 变频空调制冷制热综合实验设备 本设备适合中等职业...
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智能电梯装调实训室能够进行智能电梯安装与调试的相关实训项目。由于智能电梯是一个典型的机电一体化产品,同时智能电梯模型不仅具备电梯的几乎所有控制器件,而且便于安装调试与软件设计,所以该实训装备是机电一体化及电梯专业的一个很好的学习载体。从对电梯的观摩认知到电梯的安装调试实训,都能起到对真梯学习的很好的补充。在机电一体化专业方面,可以深化自动化编程方向的学习。 一、主要承担的课程: 本实训室主要承...
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智能控制技术实训室主要承担机电一体化技术、供用电技术、节电技术与管理、新能源装备技术、机电设备维修与管理等专业的课程教学,可以承担“现代电气控制系统安装与调试”技能大赛的培训和竞赛任务,同时也承担我院青年教师技能培训任务,是我院重点打造的校内实训基地。 一、实训室主要设备的介绍: MY-DQ27现代电气控制系统安装与调试实训设备 本设备是按照劳动和社会保障部的电气安装与调试教学和实训要求研...
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07/2026
  一、自动扶梯教学模型说明 MY-FT880A自动扶梯教学模型实训装置(小型)按照GB16899-2011《自动扶梯和自动人行道的制造与安装安全规范》要求进行安装调试,同时具有无光栅节能系统驱动高标准配置功能,自动扶梯完全符合安全使用要求。 二、功能介绍 本自动扶梯教学模型主要结合MY-FT880A自动扶梯教学模型实训装置(小型)安装工艺,自动扶梯检验检测方法和标准以及自动扶梯维保工艺与规范流程,让学生全方位的掌...
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07/2026
热工与流体实验实训室主要承担城市热能应用技术、制冷与空调技术及全院相关专业的《热工基础》、《热工测量与仪表》、《流体力学泵与风机》等课程理论的实验和对常见的阀门、换热设备、泵与风机等设备的认知实训。 一、主要仪器设备: 1、MYR-26导热系数测试仪 主要用途:应用一维稳态导热过程的基本原理来测定材料导热系数方法,可用来进行导热系数的测定实验,测定材料的导热系数及其温度的关系。 2、MYR-24热电偶性能...
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07/2026
MYYA-33 液压安装调试实训装置由实训操作平台、电器控制单元、集成液压阀组、液压泵站、导线架等组成,全模块开放式结构设计,并配有强大的扩展功能。采用工业液压阀及工业标准管材、接头,以液压传动典型回路系统为对象,培养学生液压管路和液压元件的装拆与替换、硬管制作、液压回路系统调试等基本技能。适合职业院校相关专业“液压传动”“液压与气压传动”等课程的实训教学。 一、主要性能特点: ...
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MYYA-34 液压系统故障分析与排除实训考核装置以典型的组合机床液压系统为实训对象,培养学生熟悉和了解液压传动的工作原理和基本概念、元件的组成特点和应用、组合机床液压系统的组成等。初步掌握液压系统的调试、常见液压系统故障的处理和排除能力。同时本装置还配有智能人机操作考核系统,教师可以通过上位机或智能人机操作系统进行故障的设置,学生通过故障现象并结合具体的电路进行分析,最后通过智能人机交换系统进行故障...
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