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06/2026
自来水的深度处理实验装置(MYHj-47)实验目的: 1、掌握水处理仪器的操作方法; 2、加深对砂滤、活性炭过滤、精滤和臭氧消毒原理的了解; 3、掌握pH值。电导率和细菌等的测定方法。 二、适用范围及原理: 城市自来水是国民经济和人民生活中不可缺少的物质,如何确保自来水的卫生与安全正成为当前的重大课题。尤其是大城市人口稠密,工业生产高度集中。随着工农业生产的迅速发展和人民生活水平的...
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06/2026
奥贝尔型氧化沟实验设备(MYH-122)实验目的: 奥贝尔(Orbal)氧化沟又称同心圆型氧化沟,奥贝尔氧化一般沟由三个同心椭圆形沟道组成,污水由外沟道进入,与回流污泥混合后,由外沟道进入中间沟道再进入内沟道,在各沟道循环达数百到数十次。最后经中心岛的可调堰门流出,至二次沉淀池。 在各沟道横跨安装有不同数量水平转碟曝气机,进行供氧兼有较强的推流搅拌作用。三个廊道的溶解氧分别控制为0~0.3mg/L 0.5~1...
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06/2026
一体化净水器实验装置(MYHJ-43)产品持点: 1、高效能:可去除水中的泥砂、水垢、铁锈、有机物、大肠杆菌及部分重金属等。 2、长寿命:采用无毒硬质塑料,无腐蚀、经久耐用。 3、易维护:采用国际通用标准滤芯、安装清洗方便。 二、主要技术指标及参数: 1、环境温度:5℃~45℃ 2、处理水量:0.3~0.5m3/h、 3、装置外形尺寸:1000mm×500mm×1300mm、 4、工作电源:AC22...
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06/2026
动态混凝实验装置-MYH-168)实验目的: 通过某些水样(给水及排水)中投入化学混凝剂,进行混凝搅拌、沉淀试验,由于水样的水质不同,混凝效果也有所不同。本实验要求达到以下目的: 1、 学会求得混凝过程最佳工艺条件,即最佳pH值,最佳混凝剂及最佳投加药量的基本方法。 2、 通过实验加深对混凝机理、斜管沉淀的认识。 二、实验原理: 水中的胶体颗粒,主要是带负电的黏土颗粒。胶体间的静电斥...
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06/2026
厌氧反应加膜生物反应器实验设备实验目的: 厌氧生物处理技术不仅用于有机污泥、高浓度有机废水,而且还能够处理低浓度污水,与好氧生物处理技术相比较,厌氧生物处理具有有机物负荷高、污泥产量低、能耗低等一系列明显的优点。厌氧生物处理的一种主要构筑物,它集厌氧生物反应与沉淀分离于一体,有机负荷和去除效率高,不需要搅拌设备。本模型是厌氧反应器的教学实验设备。通过本实验希望达到以下目的: 1...
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06/2026
职业教育提质攻坚的关键期,电气技能人才培养迎来标准化、实战化新拐点。电工技术作为电气类专业的核心基础课程,其教学质量直接决定学生的专业基础和后续发展。电工技术实验台作为衔接理论教学与工业实操的核心载体,其选型直接决定实训质量、安全标准与人才培养成效。 本文将从痛点拆解、误区避坑、方案落地、案例实证、品牌优势五大维度,深度解析上海茂育 MYDG-05A 电工技术实验台的核心价值,为 2026 年实训设备采购提供可落...
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06/2026
数字经济时代,制造业数字化转型加速推进,工业互联网人才需求爆发式增长。作为衔接理论教学与工业现场的核心载体,工业互联网技术应用综合平台的选型直接决定实训质量、人才培养成效与院校专业竞争力。尤其在智能制造专业建设中,一款适配工业标准、功能完整、安全可靠的综合平台,是职业院校、应用型本科及企业培训中心的刚需设备。 本文将从痛点拆解、误区避坑、方案落地、案例实证、品牌优势五大维度,深度解析上海茂育MYGY-2...
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06/2026
在制造业数字化转型加速、自动化人才需求持续增长的2026年,PLC技术作为工业自动化的核心,已成为自动化、机电一体化、智能制造等专业的必修课程。S7-1200PLC技术控制实训台作为PLC教学的核心载体,其教学效果直接影响学生的技能水平和就业竞争力。本文基于全国200+院校真实使用反馈,结合行业横向对比,客观呈现上海茂育MY-35E型S7-1200PLC技术控制实训台的口碑全貌,为采购决策提供真实参考。 一、选购痛点:PLC实训设备的4大决...
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06/2026
职业教育提质攻坚的关键期,电气技能人才培养迎来标准化、实战化新拐点。电机与拖动作为电气类专业的核心基础课程,其教学质量直接决定学生的专业基础和后续发展。电机及电拖控制技术实训装置作为衔接理论教学与工业实操的核心载体,其选型直接决定实训质量、安全标准与人才培养成效。 本文将从痛点拆解、误区避坑、方案落地、案例实证、品牌优势五大维度,深度解析上海茂育MYDJ-06电机及电拖控制技术实训装置的核心价值,为2026...
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06/2026
颗粒静置自由沉降实验设备(MYHJ-15)产品描述: 水中悬浮颗粒依靠重力作用,从水中分离出来的过程称为沉淀。沉淀可分为四种基本类型,即自由沉淀、絮凝沉淀、成层沉淀和压缩沉淀。自由沉淀用以去除低浓度的离散性颗粒如沙砾、铁屑等。这些杂质颗粒的沉淀性能一般都要通过实验测定。 二、实验目的: 絮凝沉淀的特点是颗粒在沉淀过程中其尺寸、质量会随深度增大而增大,因而沉速也随深度而增大。絮凝颗粒的...
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