智能楼宇实训室,智能楼宇实训室建设方案,智能楼宇实训设备
2022-08-29 10:30智能楼宇实训室拥有楼宇自动化综合实训平台、变频恒压供水实训系统、消防喷淋实训系统，包含楼宇自动化系统、防盗报警系统、可视对讲门禁系统、变频恒压供水系统、视频监控系统、三表远程抄表系统等，可完成职业技能鉴定智能楼宇管理师工种中高级工以及技师等级水平的训练与鉴定工作。
目前承担职业技能拓展训练课程的智能楼宇模块训练。并向学生开放。
一、智能楼宇实训室,智能楼宇实训室建设方案,智能楼宇实训设备主要的实训内容有：
1．防盗报警系统实训；
2．555电路调试实训；
3．可视对讲门禁系统实训；
4．变频恒压供水系统实训；
5．视频监控系统实训；
6．三表远程抄表系统实训；
7．系统集成实训。
二、智能楼宇实训室,智能楼宇实训室建设方案,智能楼宇实训设备实验室主要的配置设备：
A、MY-62网络型防盗报警实验实训装置
本装置能进行各种防盗报警系统联动操作演示、报警主机键盘的基本操作、键盘操作指令的使用方法、各权限密码设置的编程与验证、防区连接与控制的编程、防区开关、响铃及软防区的编程、防破坏功能的验证、布防后延时的设置、线路的设计与连接、故障的设置、判断及排除等实验和实训。并可与安防系列中的其它设备联网进行各种综合实训。
二）技术指标：
1、工作电压：单相三线220V±5% 50Hz
2、整机容量：＜300W
3、外型尺寸：150×70×180cm3
4、安全保护：具有漏电自动保护装置
三）实训项目：
实训项目一：防盗报警主机安装操作
实训项目二：防盗报警主机设置操作
实训项目三：编程键盘管理操作
实训项目四：编程键盘设置操作
实训项目五：各设备间接线操作
实训项目六：各相关参数设置实训项目
实训项目七：线路故障的判断与处理
实训项目八：设备故障的判断与处理
实训项目九：设计并安装一个简易应用系统
B、MYLYJD-4 楼宇智能安防布线实训系统（工程型）
本系统是为中等职业学校、职业教育培训机构研制的楼宇智能安防布线实训考核设备，系统根据智能楼宇工程中安防布线系统的特点，针对对讲门禁、室内安防、周边防范、视频监控、巡更等系统的安装、布线与调试进行设计，强化学生对安防布线系统各模块的安装、电气接线、调试、故障诊断与维护等工程能力，适合楼宇智能化设备安装与运行、物业管理、安保相关专业的教学和培训。
系统以建筑模型为结构基础，包括智能大楼（小区）和管理中心两部分，智能大楼（小区）可模拟智能大楼的安保房间，也可模拟智能小区的安保房间。在此系统进行项目训练，可检验学生的团队协作能力、计划组织能力、楼宇设备安装与调试能力、工程实施能力、职业素养和交流沟通能力等。
二）结构与组成：
本装置采用模块化设计，由建筑模型、对讲门禁子系统、室内安防子系统、周边防范子系统、视频监控子系统、巡更子系统等组成。
建筑模型由标准规格的铝合金工业型材和网孔式安装板组成，设有总电源箱。建筑模型分为智能大楼（小区）和管理中心两部分，智能大楼（小区）设有单元门和单户窗，实现智能小区对讲门禁系统的设备安装等工程训练，实现单元和单户可视对讲功能。
管理中心实现安保区域的集中监控和管理，安装有管理中心机、视频监控柜等典型管理设备。
在智能大楼（小区）内安装烟感探测器、红外探测器、温感探测器、门磁、紧急按钮、红外对射和巡更点等。智能大楼（小区）的房间窗户装有幕帘探测器，实现室内安防与周界防范功能。
在管理中心区域和安保区域内，安装典型监控器材（半球摄像机、红外摄像机、枪机、一体化球形摄像机等），实现关键区域视频监控，设有两台监视器，其中一台为17寸液晶监视器，另一台为19寸液晶显示器。
系统中的各模块既可单独调试、运行，也可通过接线和配置，进行联动实训。功能区域之间采用工程桥架实现系统连接。
三）技术参数：
1、输入电源：单相三线～220V±10% 50Hz
2、工作环境：温度-10℃～40℃ 相对湿度≤85%（25℃）海拔＜4000m
3、装置容量：≤1.0kVA
4、外型尺寸：3120mm×1580mm×2310mm
5、安全保护：具有漏电压、漏电流保护，安全指标符合国家标准
四）实训项目
1、智能建筑安防布线的实施
2、对讲门禁系统安装、接线与调试
3、室内安防与周界防范系统安装、接线与调试
4、视频监控系统安装、接线与调试
5、巡更系统安装与调试系统运行维护
C、MYLYBP-1 变频恒压供水系统实训装置
变频恒压供水系统实训装置集PLC、变频调速、过程控制、工程组态技术于一体。它由六层住宅消防、生活供水系统（实物模型），控制平台两大部分组成，包含了可编程控制器、变频器、变频磁力驱动泵、休眠泵、消防泵、压力变送器、压力仪表、输水管道、消防栓、家用水龙头、蓄水池等工程设备。控制平台采用PLC+变频器的开放式控制结构，可以完成多种模式下的楼层恒压供水实训实训，为教学研究变频恒压供水技术提供一个开放的操作平台。它是一款适合于大学及中、高职院校电气自动化、楼宇自动化、建筑电气、智能建筑等专业的综合型实训设备。
二）系统特点：
1、控制平台采用PLC+变频器的开放式控制结构，提供组态软件和PLC开发环境，可以让学生自行设计控制方案，灵活性强。
2、控制平台有热过载保护、过流保护、漏电保护、接地保护、工频和变频联锁控制等多重保护机制。
3、控制系统能模拟真实的给水系统，有自动控制和手动控制两种控制方式，当自动控制失效时，系统由手动控制方式运行。
4、控制对象全部使用不锈钢和有机玻璃器件，保证不生锈、不易老化；模拟六层大楼给水系统，具有有生活水系统和消防水系统两种水路模型；动力系统由四台水泵构成，其中两台常规变频循环泵，一台休眠小泵，一台消防泵，能够模拟常规生活供水系统、消防供水系统和夜间小流量供水系统，能够生动模拟大楼给排水系统的典型结构。
三）技术参数：
1、输入电源：三相四线～380V±10% 50Hz
2、环境温度：+4℃～+45℃
3、装置容量：＜5kVA
4、外形尺寸：控制对象模型1200mm×805mm×1590mm，控制柜800mm×600mm×2000mm
5、安全保护：具有漏电自动保护装置
四）实训项目：
1、控制屏结构认识与调试
2、单泵控制变频恒压供水
3、双泵切换变频恒压供水
4、生活水系统静态压力控制
5、生活水系统动态压力控制
6、生活水系统的分时控制
7、夜间休眠模式下的供水
8、消防状态控制
9、综合控制系统
五）基本配置：
1、电源控制柜（标准机柜）
(1)交流电源（带有过流保护）：单相交流电 220V 50Hz
三相交流电 380V 50Hz
(2)三相电源指示灯
(3)三相电源指示仪表
2、PLC
PLC采用欧姆龙CP系列控制器，采用HostLink通讯协议，提供了PLC开发环境，可以让学生自行设计控制方案。
(1)生活供水管网的恒压供水
(2)可实现以天为周期的定时控制压力控制，以适应供水压力变化的需求
(3)夜间可启动休眠小泵运行实现最大限度节能，实现小流量下的生活供水
(4)火警状态，可自动启动消防泵，完成消防模式下的恒压供水
(5)可实现带上位机系统的PID控制
3、手动控制装置
控制系统采用手动控制和自动控制两种控制方式，手动控制器在实际工程应用中具有十分的重要性，在该装置当中加入该装置具有如下作用：
(1)在自动控制器失效的状态下，手动控制系统可以保证系统的可靠运行
(2)在系统投入自动控制前，可用手动控制器检验动力线路和动力设备的运行工况，可靠保护PLC和变频器设备
4、恒压供水模型
供水模型全部使用不锈钢和有机玻璃器件，保证不生锈、不易老化；模拟六层大楼给水系统，具有有生活水系统和消防水系统两种水路模型；动力系统由四台水泵构成，其中两台常规变频循环泵，一台休眠小泵，一台消防泵，能够模拟常规生活供水系统、消防供水系统和夜间小流量供水系统，能生动模拟大楼给排水系统的典型结构
5、监控软件
配备监控系统软件,可以实现对供水过程的全监控。实现控制系统的参数整定和状态分析。提供组态软件，可以让学生自行设计监控界面。
D、MY-80 远程抄表系统实训装置
远程抄表系统实训系统是为配合职业院校楼宇专业的教学和实训而设计开发的，并出现了三种抄表表计：一种是输出脉冲式的表计、一种是内嵌CPU的智能式表计、另一种是直读表。三种表各有优缺点。
本产品采用输出脉冲式的表计做为基表，采用单片机做数据处理器，并将单片机处理后的数据传送给公司的DDC模块，上位机采用力控组态软件，使学生可以自主进行上位机程序设计，更大的发挥学生的主动性。
二）技术指标
1、输入电源：单相三线（AC 220V±10% 50Hz）
2、工作环境：温度-10℃—+40℃ 相对湿度<85% 海拔<4000m
3、装置容量：<1.2kVA
4、参考尺寸：1200mm×548mm×1300mm
A、脉冲水表：
一般采用干簧管来实现物理量到电信号的转换。工作原理如下：当水表内有水通过时，使水表内部的齿轮转动，齿轮上带有永久磁铁，当永久磁铁经过干簧管的位置时，会使干簧管导通，这样便将水量转换成开关信号。通过转换电路转换成脉冲信号。
B、脉冲燃气表：其工作原理和水表的工作原理基本相同。
C、脉冲电表：一般采用光耦来实现转换物理量到电信号的转换。有电通过电表时，电表内部的主轮转动。当转轮上孔转到发光管的位置时，发光管的光照到光敏三级管，三级管导通，产生脉冲信号。
三）实训项目
实训一：三表认识实训
实训二：水表抄表实训
实训三：电表抄表实训
实训四：气表抄表实训
实训五：综合抄表实训
三、智能楼宇实训室,智能楼宇实训室建设方案,智能楼宇实训设备实验室建设的总结：
通过训练培养学生的专业综合素质，综合运用所学知识和专业技能进行本专业工程设计的能力，解决本专业实际问题的能力和创新实践能力，同时极大拓宽了学生的知识领域，使学生的知识结构更加合理，以适应社会对高技能人才的需求。
