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机械电子工程专业实训室,机械电子工程专业实训台

2022-09-22 11:00
一、专业定位
机械电子工程专业实训室是工程科学中将机械技术、微电子技术、信息技术、控制技术及计算机技术等在系统工程基础上有机地加以综合,以实现整个系统最佳化的一门交叉学科。
二、课程设计:
1、工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂机械电子工程问题。
2、问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析复杂机械电子工程问题,以获得有效结论。 
3、设计 / 开发解决方案:能够设计针对复杂机械电子工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件)或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
4、研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂机械电子工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
5、使用现代工具:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。能够使用现代化先进工具进行机械电子设计、分析与模拟仿真。 
6、工程与社会:能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。
7、职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。
三、组成及各实验室可完成的实验内容
主要由机电一体化实验室、机器人实验室、柔性制造系统实验室、机电控制实验室组成。
1、机电一体化实验室:可开设的主要实验项目有交流伺服控制系统、直流伺服控制系统、步进电机控制系统、变频器控制系统等。
通过实验,使学生对典型的传感技术、电机控制、计算机控制等内容有综合的理解和运用,为今后的毕业设计、实习、工作奠定基础。
2、机器人实验室:可开设的主要实验项目有拟开设工业机器人拆装、编程操作等。
通过实验,让学生理论结合实际,熟练掌握主流工业机械臂结构、原理及编程驱动、故障诊断等,为今后从事相关行业的工作奠定基础。
3、柔性制造系统实验室:可进行气动、电机驱动与控制、PLC、变频器、触摸屏、传感器等多种控制技术于一体的实验实训项目。
通过实验实训项目的开张,能让学生综合所学知识并灵活运用,深刻理解各专业知识如何衔接形成整体,为今后实习、就业奠定基础。
4、机电控制实验室:开设的实验项目有:“天塔之光、十字路口交通灯控制、装配流水线模拟控制、四层电梯控制系统、传送带模拟、邮件分拣系统、水塔水位模拟控制”等。
通过实验项目的开展,锻炼学生PLC编程运用能力,实现从理论到实践的结合。为学生今后从事PLC相关工作奠定基础。
四、培养目标
机械电子工程专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的文化素养和良好的社会责任感,掌握必备的数学、自然科学基础理论和专业知识,具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识,毕业后能从事机械电子工程专业及相关交叉领域内的设计制造、控制开发、应用研究和生产管理等工作的应用型人才。毕业后5年左右,成为相关行业的高级专业应用型人才。
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