电工电子技术电力拖动实训考核装置（MY-201C）概述： 电工电子电拖综合实验装置-是根据教育部"振兴21世纪职业教育课程改革和教材建设规划"的要求，并按照职业教育的教学和实训要求而设定，涵盖"电路分析""电工基础""电工学" "电机控制""继电接触控制"等课程的实训大纲要求，其适合高等职业院校、技校、职校等实验室新建、扩建、更新换代，...

电子技术实训考核装置(MYZCX-01A)设备概述 本实训装置适用的专业有电气类、电子类、机械类、机电类及一般工程类专业的<模拟电子技术>、<数字电子技术>、 <电工基础>、<电路原理>、<电路与磁路>、<电工学>、<电力电子技术>等多门课程的综合应用、创新实训要求。并可进行相关课程的课程设计，毕业设计以及电工、电子产品研制。 电子创新实训模块为塑料有机盒及PCB板构成...

电工电子技术实训考核装置-产品的特点： 实验台具有较完善的安全保护措施，较齐全的功能（详见实验台结构简介）。实验桌中央配有通用九孔万能插件板，九孔万能插件板主体由ABS注塑而成，表面布有九孔成一组相互联通的插孔，九孔万能插件板内部内嵌126组铜质九孔一体成型嵌件。实验中的弱电元件必须以独立封装的透明元件盒为单一模块，元件盒插脚采用灯笼式插头而非采用香蕉插头（香蕉插头铜片易脱落且易变形，接触不良）...

气体定压比热测定仪-工作条件： 1、常温、常压下运行； 2、电源电压： AC220V 50Hz； 3、工作环境：温度-10℃～+40℃  相对湿度＜85%(25℃) 海拔＜4000m。 二、实验目的： 1、了解气体比热测定装置的基本测量原理； 2、熟悉实验中的温度测量、压力测量、流量测量的方法； 3、掌握由基本数据计算出比热值和求得比热公式的方法。 三、技术参数： 1、可测300℃以下气体的定压比热； 2、实验装置由离心式静...

通用电工电子实验与技能实训考核实验室成套设备（MY-201A）是按照职业教育的教学和实训要求而研发的产品，结构合理，实训元器件采用挂箱式，易增加或扩展实训项目，涵盖“电路分析”“电工基础”“电工学” “电机控制”“继电接触控制”“电子技术”等课程的实训大纲要求，其适合高等职业院校、技校、职校等实验室新建、扩建、更新换代，为学校迅速开设...

            模电数电实验与技能实训考核实验室成套设备-结构及功能： 1、实验台构成与性能： 1.1　电源及参数： 1.1.1、输入电源：单相三线输入 1.1.2、电源输出：有嵌入式保险盒和三相漏电开关二级保护功能。 A组：一台0.5KA单相0-250V输出。 B组：低压交流电压3-24V分七档可调，最大输出电流1.5A，电流表指示。 C组：低压直流稳压电源，电压5V，电流0.5A，电流表指示...

通用电工电子自动控制原理实验室成套设备-结构： 1．实验台外壳尺寸：123×35×20cm 2．三相保险座 3．三相电源输入指标 4．总开关：实验台电源总开关，带漏电、过载保护 5．试验按钮：试验漏电开关漏电功能 6．电源输入指示1只 7．电源输出指示3只(红、绿、黄三色) 8．交流电压表：指示输出线电压 9．电压转换开关：与电压表配合使用，监示输出线...

电子装配实训考核装置-产品概述： 本装置适用的专业有电气类、电子类、机械类、机电类及一般工程类专业的<模拟电子技术>、<数字电子技术>、<电工基础>、<电工原理>、<电路与磁路>、<电工学>、<电力电子技术>等课程和非电类专业的《电工与电子技术》中模拟与数字电路模块的数学与实验实训，还可以满足电子实训；电子元件识别与检测、电路板焊接、电子产品装配、电子产品调试、P...

   通用电工技能实训设备-（MY-201B）-概述： 该实训台是综合了目前我国大学本科、专科、中专及职校电路分析/电工基础/电工学/模拟电子技术/数字电路/电机控制/继电接触控制及电力拖动等课程实训大纲的要求而研制，特别适用于高等院校现有实训设备的更新换代，及中专、职校等新建或扩建实训室，迅速开设实训课提供了理想的实训设备。 二、实训台特点： 1、综合性强 综合了目前国内各类学校电类...

   通用电子实验与电子技能实训考核实验室成套设备（MYDG-01B）本装置是我公司根据教育部“振兴21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”的要求而研发的综合实训考核装置，装置综合性强，实训内容丰富，适用高职、中职、中专、职校“数字电子技术”“模拟电子技术”等课程的实训大纲要求，其是学校新建或扩建实训室，迅速开设实训课程的理想设备。 一、技术性能 1、输入电...