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长沙航空职院:把学生满意度作为教学评价核心

 来源:中国青年报
  今年一开学,长沙航空职业技术学院专业教师王志敏面对学生作出庄严承诺,“自己将尽心尽职,保证教学效果,主动接受学生监督,如果学生不满意,自己下讲台”。据该院院长朱厚望介绍,这是该院推行课堂质量承诺责任制、把学生满意度作为课堂教学质量评价核心标准的最新举措。
  据悉,该院制定的课堂教学质量评价标准对全院公布,使每位学生都了解考核详细内容。在评价教师的课堂效果前,举行班级全体学生座谈,了解教师教学情况,并结合班级信息员、督导检查的结果综合评价教师的课堂效果。该院教师将全部向学生作出承诺,一场“向课堂要质量”的校园课堂革命正在全校展开。据该院人事处处长刘永明介绍,对于承诺制中淘汰下来的教师,学校会安排转岗,若没有合适岗位会出现待岗或被解聘。
  该校的安排是,今年全面实施教师课堂承诺制,自加压力,提高课堂质量。一学年后,学生评定结果有两次不合格者,学校将对照承诺书,让教师待岗培训或离开讲台。此外,学院出台外聘兼职教师暂行管理办法,每个兼职教师和学院专业教师共同备课,共同设计教学情景;经过试讲、点评、学生代表评价合格后,外聘兼职教师才能走上讲台。目前,该院聘请了来自行业企业生产、管理一线专家、技术骨干和能工巧匠兼职教师148名,其中有23名技术管理专家、126名技术技能人才。
  承诺前和承诺后的心态完全不一样,王志敏说自己既激动兴奋又忐忑不安。“我自己是骨干教师,以前教学测评多次获得优秀,承诺是展现自我的最佳平台,也更直接更震撼,心中激情满怀,要把每堂课都上成公开精品课。”承诺更是一种挑战,很多老师觉得压力倍增,积极申请到企业顶岗锻炼,学习最新的知识技能,不断提升自己。
  90后大学生接触的信息很广,对教师的要求也会发生改变。青年教师王江说:“我要考虑怎么让课堂更能吸引学生的眼球,拥有更多的粉丝,课下也要通过世界大学城空间教育平台、QQ群、微博、微信与学生及时交流。现在自己课余大量的时间都在‘充电’,要兑现承诺,只能对自己‘狠’了。”增加带领学生对电工电子实训设备工业自动化实训设备环境工程实验装置化工工程实验装置化工工艺实验装置流体力学实验装置热工实验装置化工原理实训设备新能源教学设备等专业设备技能实训。
对于教师课堂承诺制,学生除有叫好声外,也有不同的声音。飞机维修1204班学生张俊杰说:“这个制度感觉挺好,充分体现了尊重学生、以学生为本的思想,就怕到时学生提出某个老师的课堂效果不好时,那个老师也没下讲台。”对此,朱厚望坚定地说,“课堂教师承诺制将会认真实施,确保课堂质量。随着这个制度的实施,教师课堂敷衍、课堂师生相互‘折磨’的现象有望彻底消失。可达不到要求的教师要离开讲台,若转岗不成就要解聘。”

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