化工原理专业的介绍及教学设备的推荐

二、课程任务和教学目标

    化工原理实验是国共教学中的重要组成部分，是以化工原理为基础而相辅相成的一门工程实验课程，在化工类及其相关专业人才培养中起着举足轻重的作用。通过化工原理实验，不仅使学生加深对化工基本原理的理解，更重要在于对学生进行实验研究方法、实验技能的基本训练，培养学生具备对实验想象有敏感的观察能力，由实验数据和实验现象得出结论并提出自己的见解，增强创新意识，综合运用理论知识，提高分析和解决实际问题的能力。

（一）实验研究方法与数据处理

（1）掌握处理化工问题的基本实验研究方法：因次分析法、数学模型法、直接实验法、冷模实验法，应用实验研究方法进行规划实验。

（2）掌握实验数据的处理方法。

（二）熟悉化工数据的基本测试技术，其中包括操作参数（压强、流量、温度等），设备特性参数（阻力系数、传热系数、传质系数等）特性曲线的测试方法。

（三） 熟悉化工典型设备的结构及工作原理，并掌握这些设备的操作及分析有关影响操作的参数。

（四）化工原理实验仿真，计算机数据采集，控制及数据处理。

（五）掌握科学实验全过程，包括四个方面：实验前的准备、实验操作、正确记录、处理实验数据、撰写实验报告。
    我公司生产制造的化工原理实训装置主要化工原理是实践性很强的技术基础课，也是化工类各专业一门主干课程，属于工程学科范围，它应用自然科学的基本原理来分析和处理化工生产中的物理过程。而化工原理实验同理论课教学一样是整个化工原理教学中的一个重要环节，两者相辅相成，在培养化工类及其相关专业人才中起着举足轻重的作用。化工实验装置主要工作是承担全校相关专业的《化工原理》、《化工基础》、《流体流动与传热》、《传质与分离过程》等课程的理论教学、实验教学及课程设计指导，同时承担我校相关专业毕业生的毕业设计（论文）指导和部分学生的科技创新指导工作。