中职电工基础课程标准

一、编写说明：
（一）课程的性质：
本课程是机电技术运用专业的电工专业必修课，其任务是使学生具备本专业初中级专门人才所必需要的电路技术基本知识和基本技能。
（二）电工课程教学目标和基本要求
通过理论教学和实验教学，使学生具备高素质劳动者和应用性人才所必需的电路基本概念和基本分析方法。培养学生爱岗敬业、团结协作的职业精神。
1、理解电路的基本知识和基本定律。
2、能使用万用表正确测量电阻、电流、电压和电位。
3、能分析简单直流电路。
4、能正确运用基尔霍夫定律、支路电流法、叠加定理和戴维宁定理分析复杂直流电路。
5、能熟练运用右手螺旋定则、左手定则、楞次定律和法拉第电磁感应定律。
6、理解正弦交流电的基本物理量。
7、会分析电阻电路、纯电感电路、纯电容电路和RLC串联电路中电流和电压的关系及功率。
8、分正确使用变压器，并能判别变压器的同名端。
理论课时：106课时；课堂实践课时：30课时
（三）电工课程的重点和难点
本课程的讲授跨二个学期，分为《基础模块》、《电工实践训练项目》两部分。本课程重点是简单直流电路、磁学部分。培养学生具有分析电路的能力；难点是复杂直流电路的分析计算。
《电工基础模块》的重点章节是第3章、第4章。难点章节是第5章、第8章。
《电工实践训练模块》的重点章节是第3章。难点章节是第4章。
（四）电工课程教学方法与手段
本电工课程是一门理论性和实践性都比较强的专业基础课，在教学中应充分利用教具、模型、实物进行直观教学，运用现代化教学技术，提高教学效果。讲清概念，加深理解。加强实验，提高动手能力。
（五）实践环节
1. 课程实践主要内容与要求
积极参加实践训练，提高学生的直观认识，提升电工基础的实践知识，锻炼学生安装、调试的技能，提高学生的综合应用电工基础知识达到维修电工中级工的能力。
2.学时分配：30学时。
（六）教学时数分配表
《电工基础》教学时数分配表，教学内容：

1、电路的基本概念和基本定律
2、简单直流电电路
3、复杂直流电路
4、电容
5、磁场和磁路
6、电磁感应
7、正弦交流电的基本概念

8、正弦交流电路
9、相量法
10、三相正弦交流电路
11、变压器和交流电动机
12、非正弦周期电路
13、瞬态过程
14、信号与系统概述

（六）本电工课程与其它课程的联系：
本课程是机电技术运用专业学生的专业必修课，是《模拟电子技术》《数字电子技术》等课程的前修基础课程。旨在为毕业后继续学习及从事实际工作打下必要基础。
（七）教材与主要参考书：教材：《电工基础》，周绍敏，高等教育出版社,2010
（八）实施建议或说明：本课程是主干专业必修课。考核形式：笔试。评价办法：平时占30%，理论占30%，实践训练占40%。
二、教学内容纲要：
《电工基础》教学内容纲要，第一章电路的基本概念和基本定律
一、教学基本要求：
1．了解电路的组成、电路的三种基本状态和电气设备额定值的意义
2. 熟悉电阻的概念和电阻与温度的关系
3. 掌握电流的计算公式和欧姆定律
二、教学内容：第一节、电路，第二节、电流，第三节、电阻，第四节、部分电路欧姆定律，第五节、电能和电功率
第二章：简单直流电路：一、教学基本要求：
1、了解万用表的构造、基本原理，并掌握它的使用2、熟悉串、并联电路的性质和作用3、掌握电阻的测量方法，产生测量误差原因的分析方法，以及电路中各点电位，任意两点间电压的计算方法。
二、教学内容：
第一节电动势闭合电路欧姆定律，第二节电池组，第三节电阻的串联，第四节电阻的并联，第五节电阻的混联，第六节万用表的基本原理，第七节电阻的测量，第八节电路中各点电位的计算，
第三章、复杂直流电路：
一、电工教学基本要求：
1．了解电压源和电流源的概念，它们的特性及等效变换
2. 熟悉基尔霍夫定律和支路电流法
3. 掌握叠加定理和戴维宁定理的分析和两个网孔的电路。
二、教学内容：第一节：基尔霍夫定律，第二节：支路电流法，第三节：叠加定理，第四节：戴维宁定理，第五节：两种电源模型的等效变换
第四章：电容：一、教学基本要求：
1．了解电容器的电容概念和决定平行板电容器电容大小的因素
2. 熟悉电容器的储能特性以及在电路中能量的转换规律
3. 掌握电容器串、并联的性质以及等效电容和安全电压的计算
二、教学内容：，第一节、电容器和电容，第二节、电容器的连接，第三节、电容器的充电和放电
第四节、电容器中的电场能量，第五章、磁场和磁路，
一、教学基本要求：
1、了解直流电流、环形电和流和通电螺线管电流的磁场，磁动势、磁阻的概念和磁路中的欧姆定律。
2、熟悉磁感应强度、磁通、磁导率和磁场强度概念，以及匀强磁场的性质。
3、掌握磁场对电流的作用力公式和左手定则
二、教学内容：第一节：电流的磁效应，第二节：磁场的主要物理量，第三节：磁场对通电导线的作用力，第四节：铁磁性物质的磁化，第五节：磁路的基本概念，
第六章：电磁感应：一、教学基本要求：
1．了解自感现象、互感现象及其在实际中的应用，磁场能量的计算。
2. 熟悉感应电动势的概念，互感线圈同名端的概念
3. 掌握产生感应电流的条件，楞次定律和右手定则。
二、教学内容：第一节：电磁感应现象，第二节：感应电流的方向，第三节：电磁感应定律，第四节：自感现象，第五节：互感现象，第六节：互感线圈的同名端和串联，第七节：涡流和磁屏蔽
第七章：正弦交流电的基本概念，
一、教学基本要求：
1、了解正弦交流电的产生
2、熟悉正弦交流电的特征以及相位差的概念
3、掌握正弦交流电的各种表示方法
二、教学内容：第一节：交流电的产生，第二节：表征交流电的物理量，第三节：交流电的表示法以及相互间的关系，第八章：正弦交流电路
一、教学基本要求
1、了解相量图分析和计算简单的交流电路。
2、熟悉交流电路中有功功率、无功功率、视在功率和功率因数的概念。
3、掌握串、并联谐振电路的条件和特点，以及谐振电路选择性、品质因数和通频带之间的辩证关系。
二、教学内容：第一节：纯电阻电路。第二节：纯电感电路。第三节：纯电容电路。第四节：电阻、电感、电容的并联电路。第五节：串联谐振电路。第六节：电阻、电感、电容的并联电路。第七节：电感线圈和电容器的并联谐振。第八节：交流电路的功率。
第九章：相量法：一、教学基本要求：
1、了解复数的各种表示式和相互之间的转换关系，以及复数的四则运算。
2、熟悉正弦交流电的复数表示法。
3、掌握复阻抗的概念，复数形式的欧姆定律。
二、教学内容：第一节：复数的概念，第二节：复数的四则运算，第三节：正弦量的复数表示法，第四节:复数形式的欧姆定律，第五节:复阻抗的连接，
第十章:三相正弦交流电路：一、教学基本要求：
1、了解三相交流电源的产生和特点
2、熟悉三相四线制电源的线电压和相电压的关系
3、掌握三相对称负载星形联接和三角形联接时，负载相电压和线电压、负载相电流和线电流的关系。
二、教学内容：第一节:三相交流电源，第二节:三相负载的连接，第三节:三相电路的功率，
第四节:安全用电：第十一章:变压器和交流电动机：
一、教学基本要求：
1、了解变压器的基本构造、工作原理、额定值以及外特性，
2、熟悉变压器的电压变换、电流变换和阻抗变换的关系
3、掌握三相异步电动机的构造、工作原理，并熟悉它的铭牌数据的意义。
二、教学内容：第一节：变压器的构造，第二节：变压器的工作原理，第三节：变压器的功率和效率，第四节：常用变压器，第五节：变压器的额定值和检验，第六节：三相异步电动机，第七节：三相异步电动机的控制，第八节：单相异步电动机的控制
第十二章：非正弦周期电路：
一、教学基本要求：
1、了解变压器的基本构造、工作原理、额定值以及外特性，三相异步电动机起动、反转、调速和制动的基本原理与基本方法。
2、熟悉几种常用变压器的结构特点、作用和使用时的注意问题
3、掌握变压器的电压变换
二、教学内容：
第一节：非正弦周期量的产生，第二节：非正弦周期量的谐波分析
第三节：非正弦周期量的有效值和平均功率
第十三章：瞬态过程
一、教学基本要求
1、了解瞬态过程、换路定律和一阶电路初始值的计算
2、熟悉RC电路、RL电路瞬态过程中电压和电流随时间而变化的规律
3、掌握用三要素法分析一阶电路的方法。
二、教学内容：
第一节：换路定律，第二节：RC电路的瞬态过程；第三节：RL电路的瞬态过程
第二节：一阶电路的三要素法
第十四章、信号与系统概述
一、电工教学基本要求：
1、了解信号的概念及分类、
2、了解信号的传输及调制、解调的概念
3、了解系统与网络的基本知识
二、教学内容
第一节：信号的基本知识，第二节：信号的传输，第三节：系统与网络

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