讲解机电一体化具体内容包括

随着计算机技术的迅猛发展和广泛应用，机电一体化技术获得前所未有的发展，成为一门综合计算机与信息技术、自动控制技术、传感检测技术、伺服传动技术和机械技术等交叉的系统技术，目前正向光机电一体化技术方向发展，应用范围愈来愈广。
一、机械技术：
　　机械技术是机电一体化的基础，机械技术的着眼点在于如何利用它的高、新技术来更新概念，实现结构、材料和性能上的变更，满足质量减轻、体积缩小、精度提高、性能改善等要求。在机电一体化系统制造中，经典的机械理论和工艺应借助于计算机辅助技术，同时采用人工智能和专家系统等，形成新一代的制造技术。
二、计算机信息技术：
　　其中信息交换、存取、处理、通信、智能系统和专家系统等都属于计算机信息技术。
三、系统技术：
　　系统技术就是利用整体的概念，组织利用各种相关技术，从全局角度和系统目标出发，将总体分解为若干个相互联系的功能单元。接口技术是系统技术的重要技术，它是实现系统各部分有机连接的保证。
四、自动控制技术：
其范围很广，在控制理论指导下，实现系统设计、仿真、调试等控制。主要有定位控制、速度控制、自适应控制、自诊断控制、补偿、再现和检测等。
五、传感检测技术：

　　传感检测技术是系统的感受器官，是实现自动控制、自动调节的关键环节。其功能越强，系统的自动化程度就越高。现代工程要求传感技术能快速、准确的获取信息并承受恶劣环境的影响，是系统达到高水平的保证。
六、伺服传动技术：
　　包括电动、气动、液压传动等各种类型的传动装置。伺服系统是实现电信号到机械动作的转换装置和部件，对系统的动态性能、控制质量和功能有决定性的影响。
七、培养目标：
本专业培养在机电一体化产品、设备的设计、制造、维修、管理、技术改造与服务过程中专门从事用电脑绘图设计、信息处理和资料管理的高等技术应用性专门人才。
主要课程：机械制图、机械设计基础、计算机应用基础、数据库技术及应用、网络技术、电工电子技术、机械制造基础、自动机与生产线、自动检测与控制、计算机辅助设计绘图、计算机几何图形学、计算机辅助电路设计、机械设计CAD、机械CAD/CAM技术、专业英语、企业管理等。
八、对光机电一体化实训设备认识：
光机电一体化实训设备由由铝合金导轨式实训台、典型的机电一体化设备的机械部件、PLC模块、变频器模块、步进电机（或伺服电机）模块、按钮模块、电源模块、模拟生产设备实训模块、接线端子排和各种传感器、计算机等组成。整体结构采用开放式和拆装式，实训装置用于机械部件组装，可根据现有的机械部件组装生产设备，也可添加机械部件组装其他生产设备，使整个装置能够灵活的按教学或竞赛要求组装具有生产功能的机电一体化设备。模块采用标准结构，互换性强；按具有生产性功能和整合学习功能的原则确定模块内容，使教学或竞赛时可方便的选择需要的模块。同时还要求具有可拓展功能，可以组成更加大型的生产模拟系统，以配合各个用户学校不同层次，不同专业的教学及培训要求。

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