船舶电工技能实验装置（MYCD-12）-产品概述： 本装置是职业技能鉴定规范（考核大纲）中对船舶电工的技能要求研制的；装置注重对知识点和技能的培训考核，可作为职业院校船舶类相关专业的实训教学设备。 二、特点： 1、采用实训台和组件相结合的形式，灵活和方便，可完成初、中级要求的全部技能培训和考核 2、电源、仪表、控制器件、控制线路等功能模块结构清晰、功能明确、操作维护方便 3、提供多样式...

零差速双流传动综合实验台-简介     车辆传动系统是车辆总体的重要组成部分，结构复杂，形式多样。特别是现代典型的双流传动系统，如零差速、正差速、负差速、正独立、零独立、负独立的特点和工作原理，作为坦克、农用和工程用的履带式车辆有别于轮式车辆的特色，是理解履带式车辆行驶原理和传动系统设计思想的关键，仅靠课堂学习，内容抽象，不利于学生的深入理解和掌握。通过本实验台建设，加强对学生履带式...

    机械系统动力学飞轮调速创新组合实验台-采用工程应用中飞轮调速最典型的小型冲床结构为实验对象，并对其中部件作了创新设计，设计成冲压力、飞轮惯量可调、机组工作阻力模式可变换的创新型组合实验台，使实验测试对象可根据工作阻力模式进行变换。在实验台上更换几个简单零件即可将实验台改变机构结构形式，将实验台由冲床结构实验台转换为压力机结构实验台，工作阻力形式从冲击力模式转变为随机组...

封闭功率流式齿轮实验台采用悬挂式齿轮箱不停机加载方式，加载方便、操作简单安全、耗能少。在数据处理方面，既可直接抄录数据手工计算，也可以和计算机接口组成具有数据采集处理，结果曲线显示，信息储存、打印输出等多种功能的自动化处理系统。该系统具有体积小、重量轻、电机一体化相结合等特点。 一、实验目的：  1、了解封闭功率流式齿轮实验台的基本原理、特点及测定齿轮传动效率的方法。 2、通过改变载...

一、链、万向节传动系统综合实验台-实验内容 1、链传动多边形效应实验 （1）主从动链轮齿数不一样时，链传动的瞬时传动比波动测试及理论计算 （2）主从动链轮齿数一样时，链传动的瞬时传动比恒定测试及理论计算 2、万向节传动实验 （1）单万向节传动比波动测试及理论计算 （2）双万向节传动比恒定测试调节 二、主要技术参数 1、电机功率：90Ｗ 2、电机转速：0~250转/分 3、链轮齿数；11 4、大链轮齿数：15 ...

MY-521轮系创新设计拼装及仿真实验台偏重于轮系的分类及设计、分析与运用。是引导学生进行积极思维、创新设计、培养学生综合设计能力和实践动手能力而研制的、国内独家生产的一种新型综合实验台。 通过各类轮系的搭接，可使学生对轮系的结构、分类、应用，轮系的传动比计算，行星轮系设计中应注意的基本问题（包括类型的选择、传动效率与齿数的确定）等有一个更全面、更清晰、更透彻的理解与掌握。 实验台的实验项目...

平面及空间机构创意组合及测试分析实验台-主要技术参数： 1、驱动交流电机功率N=90W，转速n=10 r/min； 2、交流直线电机功率N=25W，转速n=10rpm，行程L=700； 3、光栅角位移传感器2个：GFJ-7-5V/1000P，转速：1000栅/转； 4、直线位移传感器一个：WYDC-200L，量程L=200mm，精度：0.1%； 5、连杆从50-350mm不等，长度可无级调节； 6、带传动比为1：1.5，   链传动比为1：1.3； 7、正齿轮各三种...

MY-518平面机构创意组合及运动分析实验台-概述： 平面机构多级组合测试分析实验台利用各种给定的平面机构，根据想象力搭接成一个完整的机械传动方案并进行机构运动的测试分析，不仅可以培养学生的机构创意组合设计能力与数字化分析能力，而且还可以培养工程实践能力。 二、实验内容 1、平面机构创新设计：学生根据所学知识和实验台提供的零件库，设计平面机构传动方案。 2、平面机构拼装：学生可根据本实验台提供的...

曲柄滑块导杆凸轮机构实验台-实验内容 1、曲柄滑块、曲柄导杆滑块机构、凸轮机构的实物拼装。 2、检测滑块的位移、速度、加速度。并实时显示变化曲线。 3、检测凸轮的速度、加速度、角速度。并实时显示变化曲线 4、连杆上点的运动轨迹分析 二、主要技术参数 1、供电电源：220V/50HZ； 2、90YY(YS)-90F直流带齿轮减速机电机功率：125W 3、凸轮基圆半径60mm，最大升程30mm，滚子半径8mm 4、曲柄摆角31度，曲柄长...

三维机构创新设计及虚拟设计综合实验台(MY-581)面向新时期高校教学改革的要求，取意于培养学生的创新精神，针对目前此类实验装置局限于平面机构的现状，研制出可实现多种空间三维机构的实验台，建立在强大硬件基础上的软件也是本实验台的一大特点，软件不仅能进行现场实验的测试，还提供了一个先进的三维虚拟仿真平台，是面向 21 世纪培养具有自主创新能力的实用人才、全面提高学生实践和动手能力的最佳实验平台。 一、实...