上海茂育研制的MY-512D变频空调冰箱制冷制热实训考核装置对于教

一、MY-512D 变频空调冰箱制冷制热实训考核装置概述                 

    本装置是根据教育部振兴21世纪职业教育课程改革和教材建设规划要求，按照职业教育的教学和实训要求研发的产品。适合高职院校，职业学校的制冷技术、家用制冷设备原理与维修，冷库与冷藏技术、制冷设备维修工等教学实训装置。培养掌握空调与制冷技术相关专业理论知识和专业实践技能，从事空调、制冷设备、安装、调试、维护、维修、技术管理等方面的技能应用型人才。

    实训装置也适合技工学校，职业培训学校，职教中心、制冷类专业《制冷设备维修工（初、中、高级）》、 《家用制冷设备原理与维修》、 《制冷空调装置操作安装与维修》、 《小型制冷与空调装置》等课程。

二、实验目的

1、了解空气作为空调冷热源的机理。
2、掌握变频式热泵机组的工作原理
三、实验内容和要求

（一）本装置开机及运行时需要特别控制两个方面：
1、板式换热器：由于水系统在运行前板式换热器已充满水，若水泵不运行，在作为蒸发器时会冻坏板式换热器，作为冷凝器时会使冷凝压力过高，影响系统的正常运行。所以在运行前和运行中一定要确保水是流动的。尽管我们在设计时考虑到这个问题，在电控制系统中加了联动控制。
2、变频器：本装置对压缩机加了变频器，用以改变制冷量。为了保证压缩机的安全运行，在启动压缩机时应全频启动，然后再改变频率。但压缩机的运行频率不应低于20Hz，以免过低频率运行影响压缩机的润滑系统，损坏压缩机。
（二）1、开机：
    合上总电源；
    打开水泵；
    考虑到压缩机的安全运行，再开机时应使其频率达到正常值50Hz，然后再进行变频调节，变频器调节最小不低于20Hz；
2、关机：
    关闭压缩机；
    关闭水泵；
    关闭电源。
（三）1、制冷、热量的计算：
    Q＝1.163G(t₁－t₂)
式中：Q——制冷、热量，W；
    G——通过板式换热器水流量，kg/h；
    t₁——板式换热器进口温度，^oC；
    t₂——板式换热器出口温度，^oC
2、性能系数COP的计算：
    COP＝Q/P
式中：Q——制冷量，kW；
    P——输入功率，kW。

五、实训项目：

初级技工基本技能实训

1、制冷系统专用工具的基本操作

2、制冷系统管件焊接

3、制冷系统的检漏

4、制冷系统的抽真空与充注制冷剂

中级技能实训（设计、安装、调试及检修）

5、变频空调系统调试

6、直冷式电冰箱系统调试

7、间冷式电冰箱系统调试

8、冰箱制冷系统故障

9、变频空调制冷系统故障

10、电冰箱检测与故障分析

11、变频空调检测与故障分析
六、MY-512D 变频空调冰箱制冷制热实训考核装置特点：

1、系统集模拟空调、模拟冰箱与一体，采用真实的制冷机组，满足实际的教学要求。

2、该装置配置了2套系统，空调系统和冰箱系统，同时可满足对冰箱空调的实训操作考核的要求。

3、整体实训装置集空调、冰箱的制冷系统、电气控制系统、故障模拟系统于一体，系统真实完整，结构清晰、紧凑，与实际空调、冰箱制冷系统、电气系统一致。

4、实训装置直观展示了热泵型分体空调的系统结构、工作原理、可清晰的看到制冷循环系统结构和主要部件的实物，系统还配有交流电压表、交流电流表、温度表、真空压力表等。管路中还设有视液镜可观察制冷剂状态，高压管路为红色部分，低压管路为蓝色部分。

5、可模拟故障设置，学生根据工艺分析故障可能产生的原因，确定故障发生的范围，并进行排故等。