给水工程课程设计指导书-课程设计的目的和意义 1. 给水工程课程设计的目的 给水工程课程设计是为了锻炼学生综合运用给水工程课程所学知识及其他相关课程知识的能力，并将所学知识用于解决实际问题。给水工程课程设计包括给水管网计算和给水处理厂设计2部分内容，通过课程设计使学生了解与给水工程设计有关的规范和规程，熟悉相关内容；掌握给水工程系统和设施的计算和设计方法；锻炼学生用书面及口头的方式准确地表达设计意...

工业仪表实训室是基于工业过程物理模拟对象，集自动化仪表技术、计算机技术、通讯技术、自动控制技术为一体。系统包括流量、压力、温度、液位等热工参数，可实现多种控制形式。既能满足本科教学要求，又可作为教师、学生的科研平台。本实验室面向自动化、电气工程及其自动化、化学工程与工艺、应用电子技术等专业学生，服务于《过程控制工程》、《自动检测技术与仪表》、《集散控制系统》、《化工仪表及自动化》、《电器与PLC控...

传感器实训室课程设计及主要的实训功能介绍主要功能： 主要面向机电一体化技术、电气自动化技术、工业过程自动化技术、电力系统自动化技术、光伏工程技术专业学生。 二、主要设备： MY-317F 传感器技术实训装置 一）产品概述：  本装置是适应不同类别，不同层次的专业要，最新推出的模块化的新产品。传感器技术实训台主要用于各大、中专院校开设的“自动检测技术”、“传感器原理与技术&r...

当前，汽车维修专业建设持续深化，实训教学正加速向电控化、实操化、岗位化方向升级。电控高压共轨柴油发动机作为商用车动力的主流技术路线之一，其实训设备的选型，直接影响教学质量与人才培养水平。 本文围绕痛点分析、常见误区、解决方案、应用案例及品牌特色五个方面，梳理上海茂育MYQ-33康明斯柴油发动机实验台的特点，为2026年汽修实训室建设提供一份可落地的参考。 一、传统柴油发动机实训中的几类常见问题 2026年，汽修...

电工技术实训室主要承担机电一体化技术、电气自动化技术、工业过程自动化技术和电力系统自动化技术等电类相关专业的《电气控制线路的安装与维修》、《电工基础》、《电力电子技术》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》等课程的实训教学任务及综合实训项目，并为教师提供了自动控制方向的科研开发平台。核心为电气控制线路的安装与检修、数模电、电工基础模块等。配有综合教学一体机，可实现理实一体化项目教学。通过电工技术实...

机械加工实训室,数控铣床实训装置,数控车床教学设备可以承担机电一体化技术、电气自动化技术、工业过程自动化技术、电力系统自动化技术及学院其他工科专业学生的机加工实训。 通过实训，学生首先要培养其良好的生产车间工作习惯于素养，其次要使得学生能够了解车床、铣床、磨床等典型机械加工设备的构造原理与操作方法，同时也可以掌握数控系统的编程和操作，学习计算机与数控系统之间程序传输方法，读懂零件加工工艺图，根据...

机械原理与制图实训室,机械制图示教陈列柜,机械原理陈列柜主要承担机械制图平面几何绘图、组合体三视图、剖视图、零件测绘、拆画装配图等任务。通过在本实训室的学习，能够建立空间想象力和空间分析能力，掌握机械零部件的结构设计及图形表达的基本知识、达到对实物进行拆装和测绘的技能。20个机械基础与原理陈列柜，具有多功能语音播放系统，在展示各种机构的运动及轮系的类型、传动时进行实时讲解，使学生更好地理解和掌握常见...

机电一体化实训室面向机电一体化技术、电气自动化技术、工业过程自动化技术、电力系统自动化技术、光伏发电技术、电厂热能动力装置专业学生。可以进行《可编程控制器应用技术》、《电工电子技术》、《传感器技术应用》、《机床电气控制》等课程的实训项目。 机电一体化实训考核装置系统的控制部分采用触摸屏模块和可编程控制器，执行机构由气动电磁阀-气缸构成的气压驱动装置，实现了整个系统自动运行，并完成物料的分拣。整个...

液压与气动实训室面向机电一体化技术专业、电气技术自动化专业、工业过程自动化专业、电力系统自动化专业、光伏发电技术与应用专业和电厂热能动力装置专业学生。主要承担机电技术应用、电气技术应用专业和机电一体化专业等相关专业的《液压与气压传动》与《机械知识》等课程的实训教学任务。 该实训室能让学生很好地理解和掌握液压与气动元件结构、形状、作用和工作原理方面的知识，掌握常用的液压回路作用、工作原理及安装调试...

  机床电气控制与检测实训室是根据国家教育部振兴规划和紧缺人才培训规划的教学要求，结合生产实际和职业岗位的技能要求，按照学院的教学和实训要求而组建。 该实训室从专业的高度，对电气自动控制及综合应用进行了综合培训。可供电气自动化技术、电子信息工程技术、机电一体化技术、船舶工程技术、焊接技术及自动化等专业开设的PLC应用技术、自动线拆装与调试、数控设备维修、数控加工技术、机床电路维修等课程的实...