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空调制冷实训室建设及主要设备功能介绍

空调制冷实训室是电气工程系供热通风与空调工程专业建设的以服务专业教学为目的的综合实训室，为提高教学质量、培养学生专业实践能力提供了有力的保证。
一、主要教学实训设备包括：
1、MYN-508H双门冰箱考核实训设备直接用于实训演练，其余作为展示及演练备用，包含了直冷、间冷等常见的基本形式。可以很好地展示电冰箱的结构、制冷原理与电气工作原理。

本设备是专门为大中院校、中职学校制冷类专业而研制的制冷制热实训设备，根据制冷制热类行业中空调与冰箱维修技术的特点，针对空调和冰箱的电气控制以及制冷系统、电气控制系统、系统调试、故障诊断等特点进行设计。强化了学生对空调冰箱系统管路的安装与维修系统调试等的等的综合职业能力。
本冰箱的制冷系统、电气控制系统、故障设置系统于一体，直观展示了本冰箱的系统结构、制冷原理。可清楚的看到制冷循环系统结构及主要部件的实物，系统配置有交流电压表、温度表、真空高低压表、信号指示灯，使整个冰箱系统的实时工作一目了然。适用于技能鉴定、考核工作、高职院校、职业学校的制冷技术、家用制冷设备原理与维修和制冷设备维修工等教学实训。
功能特点：
1）实训装置直观展示了直冷式/间冷式冰箱的系统结构、工作原理，可以清楚的看到制冷循环系统结构及主要部件的实物，便于教学演示讲解及学生对课本知识的理解掌握。此外，管路中设有视液镜可观察制冷剂状态；高压管路为红色部分，低压管路为蓝色部分。
2）整套实训装置集直冷式、间冷式电冰箱于一体，整个电冰箱系统真实完整,结构清晰、紧凑，与实际冰箱制冷系统、电气系统一致。同时可满足对直冷式、间冷式电冰箱实训的要求。
3）系统采用真实的制冷机组（压缩机、翅片盘管式蒸发器、铝复合板吹胀式蒸发器、钢丝式冷凝器等），与实际教学接轨。
4）装置设有直冷式/间冷式冰箱电气控制线路接线区域，可完成不同启动方式的运行模式，有利于学生将理论应用于实际，并培养学生实际操作动手能力。
5）可设置模拟故障，学生根据工艺分析故障可能产生的原因，确定故障发生的范围，并进行排故。有利于开展技能鉴定、考核工作。
2、MYKT-04 小型冷库制冷系统综合实训考核装置其原理大同小异，但是可以扩展我们队该类设备的认识。

本装置是根据职业教育课程改革和教材建设规划"的教学要求，根据制冷类行业维修技术的特点，针对空调电气控制以及制冷系统的安装与维修进行设计，强化了学生对空调系统管路的安装、电气接线、工况调试、故障诊断与维修等综合职业能力。适合中高职院校及技工学校的制冷技术、制冷流体机械、冷库与冷藏技术、制冷设备维修工（初级、中级、高级）实训等教学实训装置。培养掌握空调与制冷技术专业理论知识和专业实践技能，从事空调、制冷设备及系统的技术升级、改造设计、安装、调试、维护、维修、技术管理等方面的技能应用型人才。
装置特点：
1）该实训考核装置具有电力拖动控制、PLC控制和触摸屏控制三种控制方式，配温度传感器及采集模块，可进行数据采集
2）直观性强：装置采用敞开式设计，控制电路及制冷管路系统直接展现出来，器件贴有名称标识，学生可直观认识各种器件
3）实训性强：可以进行单独的PLC实训和触摸屏实训；通过组态软件用户可以进行二次开发，通过连接PLC进行模拟仿真
3、MYN-508F壁挂式空调技能实验装置全部用于实践演练。另外还有变频空调、热泵型空调、多联机等多种空调共4台，主要用于理论教学的演示以及空调器结构认识与电路分析等教学环节应用。

本实验装置采用真实空调为实训对象，可使学员能够真正地学到相应的技术技能，通过分析参数,可以了解制冷系统的工作状态,提高学生对制冷系统的分析判断能力，适用于制冷原理及应用、制冷空调技术、制冷空调设备维修与操作”等教学实训要求。该装置集制冷系统、电气控制系统、故障模拟系统为一体，布局合理、造型美观大方。
装置特点：
1）整个系统真实完整, 与市场上的空调总体结构、性能基本相同。具有制冷、制热、通风、除湿、温度和风速选择、定时及扫风控制、睡眠、自动等功能
2）装置直观展示了空调的系统结构和工作原理，便于教学演示讲解及学生对课本知识的理解掌握。配置的交流电压表、交流电流表、温度表、真空压力表以及相应的信号指示灯，使整个空调系统的实时工作状态一目了然；前面板中间印有电气控制系统原理图，并设有相应测试点。
3）后背面可观察到整个制冷系统结构原理以及主要部件的实际物体，相应部件均有名称标识；并设有视液镜，可观察制冷剂状态
4）本实训装置设有故障模拟功能，提供室外执行部件的接线区域，开设应用性的实训项目，有较强的实训性。有利于学生将理论应用于实际，并培养学生实际操作动手能力；有利于开展技能鉴定、考核工作
5）设有电流型漏电保护装置；并有热保护器件，对压缩机进行过热、过载保护；实训强电连接导线及插座采用手枪插式全封闭结构，使用方便、可靠、防触电
6）制冷系统上设置用手动节流阀，和自动节流装置，可模拟不同环境下的制冷模式，和故障设定
7）实验后部有一张喷绘的制冷系统原理图，结构为铁质板金，尺寸1000*300MM
8）提供软件可监控电压，电流，频率，功率，功率因数，压力，流量等的，可实时显示在PC上，并可打印。
9）空调的主要电气可手动连接，具有很好的动手性,连接线采用专用的D4连接线。
4、MYKT-03一机两库模拟实验设备将电冰箱的制冷系统与电路部分充分展开，对于帮助同学认识电冰箱制冷系统构成及电路原理是非常直观与方便的。同时，该设备还可以直接用于动手演练，并设有故障设置功能，可进行实作考试，方便了教学。

本实验设备是专门为职业院校制冷类相关专业而研制的实训装置，根据制冷类行业中空调与冰箱维修技术的特点，针对空调和冰箱的电气控制以及制冷系统的安装与维修进行设计。该装置适合大专院校、中等职业学校和本科院校的机电设备安装与维修、机电技术应用、电气运行与控制、电气技术应用、电机与电器、制冷和空调设备运用与维修等专业的《制冷空调机器设备》、《制冷空调装置的安装操作与维修》、《制冷空调自动化》、《空气调节技术与运用》《冷库工程与运作管理》、《冷库制冷工艺》等课程的实训教学及中级、高级工的鉴定及考核，能满足实训教学、实际工程训练的需要。
装置特点：
1）综合性强：整套实中装置集一机两库制冷系统、电气控制系统及故障系统于一体，系统真实完整，结构清晰、紧凑，满足对实训的要求
2）直观性强：装置采用敞开式设计，控制电路及制冷管路系统直接展现出来，器件贴有名称标识，学生可直观认识各种器件
3）实训性强：台体设有故障装置，可实现电气控制故障设置，有利于开展技能鉴定、考核工作
4）安全保护齐全：设有电压型漏电保护、电流型漏电保护、过流保护、过载保护、接地保护，可对人身及设备进行有效保护
5、MYKT-01制冷压缩机性能测试实训装置，用于学生对压缩机的结构认识及实训演练。

本实训装置是专门为职业院校制冷类相关专业而研制的实训装置，根据制冷类行业中空调与冰箱维修技术的特点，针对空调和冰箱的电气控制以及制冷系统的安装与维修进行设计。装置采用蒸汽压缩式制冷循环系统，配备全封闭式制冷压缩机、冷凝器、蒸发器等制冷系统真实部件，并设有智能温度调节仪、流量计、压力表、电压表、电流表等测量仪表。不但能开设制冷压缩机性能参数的测定实训，还能进行制冷循环基本原理的演示实训。强化了学生对空调制冷压缩机性能系统故障诊断与维修等综合职业能力。能满足实训教学、实际工程训练及职业技能竞赛的需要。
装置特点：
1）本实训装置按照国际标准GB/T 5773-2004容积式制冷压缩机性能实训方法建立，以“蒸发器液体载冷剂循环法”为主要测量，以“水冷冷凝器量热器法”作为辅助测量
2）采用1匹制冷机组，冷凝器和蒸发器均为壳管式水换热器，系统结构紧凑、布局合理，造型美观大方
3）设有电压型漏电保护、电流型漏电保护、过流保护、过载保护、接地保护，可对人身及设备进行有效保护
技术性能：
1）输入电源：单相三线～220V±10% 50Hz
2）工作环境：温度-10℃～+40℃ 相对湿度＜85%(25℃) 海拔＜4000m
3）装置容量：＜2.5kVA
4）制冷剂：R22
5）制冷量：1.3kW
6）重量：100kg
7）外形尺寸：120cm×60cm×142cm
8）移动脚轮：100*60mm
6、上述各型设备的主要零部件，如电冰箱压缩机、电冰箱启动器、温控器、化霜继电器、空调器启动电容等。

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