设为首页
|
收藏本站
|
联系我们
网站首页
企业概况
新闻动态
产品介绍
产品导航
行业标准
技术文章
配置方案
技能大赛
成功案例
企业博客
售后服务
联系我们
维修电工实训设备
高级技师电工实训设备
网孔板电工电子实训设备
工业自动化实训设备
PLC可编程实训设备
电机实训设备
高性能电工电子实验设备
工厂电气控制实训设备
单片机实训设备
计算机原理实训设备
电工电子实训设备
立式电工电子实训考核设备
模电数电实训设备
电子实训设备
柜式电工电拖实训设备
数电模电实验箱
光机电一体化实训设备
传感器实训设备
家用电器实训设备
电梯实训设备
光伏发电实训室设备
机械陈列柜
机械创新实训设备
液压传动实训设备
煤矿安全培训技能实训设备
环境工程实训设备
化工工程实训设备
化工原理实训设备
流体力学实训设备
新能源实训设备
过程控制实训设备
钳工实验室设备
工程制图实验室设备
热工实训设备
教学数控车床铣床实训设备
采暖通风实训设备
机床电气实训装置
透明电机模型
透明注塑机模型
楼宇实训设备
汽车底盘实训室设备
理化生实验室设备
汽车驾驶模拟器
汽车发动机实训设备
汽车发动机拆装台实训设备
汽车空调系统实训设备
汽车全车电器实验台
汽车变速器实训设备
汽车仿真电路实训设备
汽车解剖模型
制冷制热实训设备
消防实训室设备
汽车示教板
新能源汽车实训设备
新能源汽车电池实训室设备
部队.军校实训设备
船舶工程实训室设备
教学模型
汽车电路接线实训设备
心肺复苏模拟人
风力发电实训设备
新能源汽车电机驱动实训室
汽车电子实验箱
环境实验室实验设备
给排水工程处理实验室设备
工程机械实验设备
工业机器人实训设备
农机工程机械实训设备
主页
>
技术文章
>
电风扇电机电容接法、调速原理、及维修
2025-08-01
电风扇电机电容接法、调速原理、及维修
一、摘要:
电风扇
电机
大多数采用单相电容式电机。这种电动机的接线工作绕组直接接在单相电源上,起动绕组回路接入一个电容器C。正确选配两个绕组的阻 抗值,使工作绕组中的电流I_L和起动绕组中的电流I_C相位差近90°,而这两个绕组在空间相差90°电角度,结果就产生旋转磁场,旋转磁场使转子产生 转矩而转动。
二、、电风扇电机电容接法
1.五根线,红 白 蓝 黄 黑
2.红 白 蓝是档位接线
3.红线是接相线
4.黑线接零线
5.黄黑接启动电容
三、电风扇原理:
电风扇就是一个单相交流电动机,利用电容移相来得到旋转磁场,使电机转动,带动风叶旋转产生风。
四、电风扇调速:
电感器调速,即用串联在电机回路的铁芯电感的不同电感量(它是通过串联电感【调速器就是一个多抽头的感】改变通过电动机的电流。电流变小时,产生的磁场减弱,对转子导线的作用力也就小,转子就转的慢。 ),包括外置电感和利用电机主线圈的不同抽头(它的原理是:由于电源的频率是固定的(50Hz),而电机工作时电机的定子磁极对数越多则转速越慢,所以通过改变电机工作时定子的磁极对数,就可以改变转子的转速。),原理是一样的。
另有一种,主要用在吊扇上,与调光台灯一样,用的是双向可控硅。利用可控硅的导通角不同,对交流电的半周期导通时间进行调节,达到改变电机工作电压的目的,可以实现无级调速。效率高,体积小;但会对电源产生大量谐波,干扰收音机等工作。
五、电风扇常见故障:
电风扇的
电机
只听见呜呜作响不转,是什么原因?
有几种可能:
1.起动电容坏了,若没有其它问题,拨一下叶片就会转,电容坏了换一个即可;
2.轴承卡死,要清洗轴承并润滑即可;
3.电机线圈一相断路,还有一相通电,所以有电流的声音而不能转动,要修理电机或者换新电机。
六、电风扇突然间停掉,这一般是什么引起的?
1、电风扇突然停止工作,除了定时器、电源线路供给的问题外,
2、还有可能是有的电风扇里装有保险丝,它熔断了也就会使电路不通而不工作的。
3、还有如果在运行中停掉了但电机还在“嗡---”响,那有可能是电动机的绕组(线圈)发生了断线故障(一般是“烧断”的),
4、如果运行时正常,但在停机后再开机却不转了,并且电动机有“嗡---”声,而用一细物(比如铁丝、细木条之类的物品)拨一下扇叶就可以转,但转速较慢,那有可能是电扇的启动电容坏了,如果拨了也还不转,那就有可能是电动机的启动绕组的线圈烧断了。
七、开到高速扇叶缓慢转动,电机也响,会是什么原因?
产生你说的这个现象无非就是两个方面的可能性比较大,一是轴承缺油了,由于
电动机
轴承缺少润滑,它的运行阻力加大,所以只能在高速挡时转动,并且转速也可能下降;解决这个问题的办法是,把电风扇的电动机部分外罩打开,在电动机轴两端盖上穿过轴的轴承孔内滴入优质机油直到加足、向外渗油为止,这样再装好外罩,恢复原样,然后通电试机。还有一种情况,那是电风扇电动机是有启动电容的那种,也有可能这个电容的容量减小后引起的运转无力;如果是这种情况,那只要按电容的标称值重新买一个(即按原样买),按原来的接线进行更换后就应该会正常了。一般情况下,在经过第一个加油处理的措施后仍不能正常工作的,再那第二个办法进行更换电容,如果这样做后还是不能恢复正常工作的,那肯定是电动机的绕组(线圈)出了故障了,不更换电动机的话,就必须重新绕制电动机线圈才可以恢复正常工作。
八、电风扇转一会儿就不转了电机发热严重.还有一点就是当它要停的时候它有时转一下停一下.到一点都不转?
这个现象如果说“再次启动后”转速没有发现明显变慢,那么这个问题的原因是由于风扇电动机轴缺少润滑而导致的,你可以将电动机转子拆下后用汽油擦洗转轴和其轴承(必须注意安全),然后再轴承(现在一般都是带有毛毡“外填充物”的铜套轴承,称为“自润滑”轴承)的毛毡处注满(见到有油将溢出而不滴落为止)优质机油(可用摩托车夏季用润滑油),然后按原样妥善装好电动机,(需注意电动机轴与两轴套的“同心度”,否则有“卡滞”现象),这样就应该排除故障了.
九、单相异步电动机正反转
单相异步电动机,它有主绕组A1-A2,副绕组B1-B2+电容C组成。分布特点:在空空间互差90º。设流过主绕组的电流为Ia,流过副绕组的电流为Ib。一般情况下,工作绕组的匝数多,电感大,是感性负载,那么Ia在相位上滞后电源电压。因为Ib比Ia超前90º,这样在定子里就产生了旋转磁场,其旋转磁场为顺时针方向。那么我们要实现反转,只要让Ib滞后于Ia90°(或者换句话说,让Ia超前Ib90°)。要实现这个很简单,只要ib翻转180°(或者ia翻转180°)就能实现了。
起动绕组中串有电容,适当选取电容值,就可以使起动绕组为容性负载,那么Ib在相位是超前电源电压。只要我们选择合适的电容,就可以使Ib超过Ia90°。那么如何实现Ib翻转180°(或者Ia翻转180°)呢?我们从它的接线图上可以看出,实际上主绕组同副绕组是接在同一个电源上的,也就是说他们的电压是同相位的。那要是我们把主绕组的L接A1 N接A2换一下,改成L接A2 N接A1,副绕组不变,维持L接B1 N接B2。那么主绕组的电压和副绕组的电压就有180°的相位差,也就是说主绕组的电流也翻转了180°。这时我们就实现了Ib滞后于Ia90°(或者换句话说,让Ia超前Ib90°)。旋转磁场的方向为逆时针。实现了反转。
备注:实际应用中单相异步电动机有3种引线方式:
1. 4个抽头(也就是主绕组和副绕组分别引出接线头)这种情况下只要将主绕组或副绕组任意一副反接就可以实现反转了(是任意一副哦,两副一起换就又正转了)
2. 3个抽头的(它的电容是外置的,在电机内部已经将主绕组和副绕组的一端并掉了)假设公共端为1,接电源.2 3分别是主副绕组的一端,如果电容串接在2是正转,则电容串接在3为反转.(这种电机的主副绕组是对称的,匝数、线径是一样的)
3. 2个抽头的,不能实现正反转互换。(当然拆开内部,重组另外一回事)
十、电风扇电机电容接法
电风扇就是一个单相交流电动机,利用电容移相来得到旋转磁场,使电机转动,带动风叶旋转产生风。
其他产品链接:
加强中职学生对弱电与强电认识
好氧堆肥实验装置使用说明
电机及电气技术实训装置
传感器实验台温度控制仪表操作说明
太阳能光伏发电综合实训系统使用说明
电动机技术工作原理及运行维护
电机与拖动实验实训报告
光机电一体化实训设备实验室介绍
机械设计实验室
齿轮范成仪使用说明书
基础电工电子实验室设备
定制热管换热器实验台
家用电器之电子消毒柜实验指导书
物联网射频识别综合应用实验箱
初级维修电工实验台
臭氧氧化脱色实验说明书
萃取精馏教学实验指导书
二氧化碳PVT关系测定实验指导书
空气绝热指数测定装置实验指导书
填料吸收实验装置使用指导书
超滤、纳滤、反渗透多功能膜分离实验装置说明
孔口管嘴实验仪说明书
热电偶制作校验仪说明书
好氧堆肥实验装置实验说明书
沿程阻力系数测定装置说明书
文丘里除尘器性能实验指导书
制冷压缩机性能测试实训装置指导书
化工传热实验装置使用说明书
数据采集板式静电除尘器指导书
《台虎钳》实测绘图组合训练装置
自由对流横管管外放热系数测试装置使用说明书
流体力学综合实验装置使用说明书
《典型零件》实测绘图训练装置
制冷制热工作原理及实验目的
挖掘机液压模拟训练平台操作说明
中温法向辐射率测量仪实验装置的介绍及使用说明
传感器实验台的特点及维护
热电偶校验仪使用说明
热电阻校验装置使用说明
做燃料电池教具实验要注意什么
电机及电气技术实验的基本要求及安全操作规程
交流及直流电源实验操作说明
传感器实验台温度控制仪表操作说明
冲击水浴除尘器实验装置使用说明
变压器耦合推挽功率放大器实验说明
平面磨床面板器件布局图及电路实训单元故障现象
定时兼报警记录仪的使用方法
浅谈职高《电子线路》教学中学生能力的培养
试析自动化专业实验实训室建设与实践教学体系改革
浅析创新电工电子实训教学模式提高学生自主操作能力
谈《维修电工》工学结合一体化教学
电气自动化技术专业生产性实训模式创新
浅谈电工学实验在中专专业课教学中的作用
化工电气自动化专业实训室建设探讨
浅谈液压系统污染物的防与治
关于《液压与气动技术》课程教学探索
试析“新能源导论与创新实践”教学体会与实践
浅谈电力局办公自动化系统的开发模型
两电极电化学CO传感器的研制
传感器教学中学生创新素质的培养
中职实训基地建设的探索与实践
基于PLC多台空调机组的自动控制设计
浅谈析基于FMS的机电一体化教学培训系统开发
电工电子实验技能正确使用的认识
改善机电一体化传动管控教学改革
浅谈电工电子设备中的各种“地”作用
光机电一体化设备中变频器怎么判断故障
中职学生实验中对二极管电路认识
电工电子实训中常见问题总结
工程机械实训室建设的实习报告
中职学生为什么要学电工电子吗
在电工电子实训中几种二极管的测试技巧
关于中职机电一体化专业技能体系的构建
关于中职机电一体化专业学生技能实训探索
电工电子实验中对输入电阻和输出电阻的认识
中职学生如何上好机电一体化课程
浅谈PLC可编程序控制器在电气设备中作用
中职机电一体化设备组装与调试竞赛规程
浅谈中职机电一体化实习(实训)教学考核规范与标准
浅谈中职教师汽车专业技能标准的差异及对策
浅谈煤矿自动化机电技术探索
浅谈中职汽车一般常见故障的诊断方法
中职对机电一体化计算机基础探索
机电一体化技能竞赛促进教学质量的提高
浅谈中职汽车电气设备构造与维修课程实践教学探索
对机电一体化设备安装中几个要点认识
对新型传感器提升电动机性能并降低功耗作用
讲解光机电一体化具体内容包括
浅谈机电一体化技术专业如何适应应用性本科教育
探索中职学校汽车修理专业如何适实践作业
让高职学生了解热电偶现场使用的注意事项
浅谈教学电梯安装实训教学的分析
浅析电梯电气故障原因及解决措施
探索现代电力电子技术应用状况
高职汽车技术服务与营销专业实践教学改革新探
汽车维修职业教育中故障诊断思维方法的培养
浅谈智能楼宇闭路电视监控系统方案
上一篇:
企业电工培训有哪些内容?
下一篇:
电表的安装及注意事项
我们的优势:
品牌理念
标准流程
有效沟通
专业管理
客户视图
优秀团队
品质保证
无忧售后
上海茂育科教设备有限公司,立于上海,心怀天下
生产基地:上海松江叶榭工业园
业务电话:021-56311657 , 56411696 , 业务传真:021-56411696 公司邮箱:shanghaimaoyu@126.com
教学设备厂
沪公网安备 31010702001294 号
沪ICP备13020377号-1