自动化专业实训室简介

一、自动化专业实训室-介绍：
自动化专业实训室是提供一个先进的实践平台，使学生能够在真实或模拟的工作环境中学习和应用机电一体化技术。具体目标包括：
1、提供必要的硬件设施，如MYDG-02C高性能电工电子实验实训台，MYN-238电气智能化系统安装技术实训装置、MY-18B光机电气一体化控制实训考核设备等，以支持各种机电一体化的教学和研究活动。
2、通过引入最新的教学资源和技术，更新实践教学内容，确保教学内容与行业需求保持同步。
3、培养学生的团队合作精神和解决问题的能力，为他们未来的职业生涯打下坚实的基础。
二、实训意义：
提高实践技能和操作能力：自动化专业实训室提供了丰富的实训资源，如自动化生产线、PLC控制系统、电工电子实训台等，这些设备能够帮助学生在实际操作中掌握机械、电子、电气和控制技术，提高其解决实际问题的能力。
增强专业素质和创新能力：通过对机电一体化系统的综合实训，学生不仅能够加深对专业知识的理解，还能激发创新思维，培养解决复杂问题的新方法。
促进理论与实践的结合：机电一体化实验室的实训课程设计通常紧密结合相关理论教学，使学生能够将课堂上学到的理论知识应用到实际操作中，加深对知识点的理解和记忆。
建立职业网络和提高就业竞争力：通过参与机电一体化实验室的实训项目，学生有机会接触行业内的先进设备和技术，为将来的就业打下坚实的基础。同时，实训经历也能增加学生的工作经验，提高其就业竞争力。
培养团队合作精神和社会交往能力：机电一体化实验室的许多实训项目需要团队合作完成，这不仅能够锻炼学生的协作能力，还能提升其沟通和人际交往能力。

二、智能制造实训室-配置要求：

序号	设备名称	实验目的	数量
1	MYN-238工业4.0智能控制实训台	一、建设目标结合学院当前和未来的发展规划目标，本次规划设计的工业机器人技能技能工作室能达到以下目标： --具备能够满足各专业教学实训的基本技能、综合技能、创新技能，以及中级、高级、技师、高级技师的职业资格和人才培养的需求。 --具备能够满足现代先进技术并紧密结合先进制造业技术发展的新工艺、新知识、新技能、新任务的需求。 --具备能够满足紧缺人才培训，高技能人才培训，农村劳动力转移培训，退役士兵培训，职业能力转换培训等综合培训、鉴定的需求。 --具备能够满足国家骨干师资培训，一体化教学师资培训及其他双师型师资培训等综合性师资培训的需求。 --具备能够满足开展教学研讨，开展技能竞赛，开展学术交流，开展课程改革等等需要的多功能综合性基地的需求。规划设计的一体化机电专业、电气和自动化专业、工业自动化专业实训基地的实训装备,本着实用性，实操性，职业性，综合性为出发点，其技术优势如下：技术的先进性整套方案体现出现代制造业领域中所包含的PLC控制技术、网络通信技术等先进控制理念及管理系统。 --技术的前瞻性本套方案在基于现代控制理念的基础上，突出体现现代制造业前沿科技的应知点及应会点，如工业机器人控制技术，智能监控技术等。技术的综合性集成了光、机、电、气、液、网络通信、数字控制等综合技术的应用，完全覆盖现有机电专业教学大纲及流行教材的训练内容。技术的职业性方案所涉及的训练内容，在满足机电专业教学的前提下，结合相关工种的国家职业标准，既能进行培训练习又能用于鉴定考核。技术的可操作性训练载体体现高起点、高科技、高技能的特点，该套方案配备了完整系统的解决措施，具备配套的课程体系、教学大纲、训练教材及长期稳定的师资培训计划。技术的兼容性该方案的技术来源于生产实际，不但能够用于教学训练，还能进行与生产实际相关的典型工作任务，使学校实训与生产实际零距离接轨。二、实训项目 1.PLC认知实训（软硬件结构、系统组成、基本指令、接线、编程下载等） (一).PLC虚拟控制应用实训 1.数码显示控制 2.抢答器控制 3.天塔之光控制 4.音乐喷泉控制 5.十字路口交通灯控制 6.水塔水位控制 7.自动送料装车系统控制 8.四节传送带控制 9.装配流水线控制 10.多种液体混合装置控制 11.自动洗衣机控制 12.货物分拣机控制 13.自动售货机控制 (二).PLC实物控制应用实训 14.视觉识别控制 15.RFID控制 16.长度定长控制 17.称重控制 18.气动基本回路控制 19.直线运动位置检测、定位控制 20.步进电机定位控制 21.步进电机的速度控制 22.步进电机的正反转控制 23.伺服电机定位控制 24.伺服电机的速度控制 25.伺服电机的正反转控制 26.伺服电机和步进电机的综合控制 (三).PLC、变频器、触摸屏综合应用技能实训 27.变频器功能参数设置与操作 28.外部端子点动控制 29.变频器控制电机正反转 30.多段速度选择变频调速 31.变频器无级调速 32.外部模拟量方式的变频调速控制 33.基于PLC的变频器外部端子的电机正反转控制 34.基于PLC模拟量方式变频开环/闭环调速控制 35.基于PLC通信方式的变频开环调速 36.基于触摸屏控制方式的基本指令编程练习 37.基于触摸屏控制方式的数码显示控制 (四).网络通讯综合实训 38.PLC与变频器RS485通讯实训 39.PLC、触摸屏与变频器通信控制 40.PLC主机之间PROFINET通讯实训 41.PLC、变频器、触摸屏组网综合应用实训 42、PLC与RFID通讯控制 43、PLC与工业相机通讯	5套
2	MY-18B光机电气一体化控制实训考核装置	实训项目： 1、气动系统的安装与调试（1）气动方向控制回路的安装（2）气动速度控制回路的安装（3）气动顺序控制回路的安装（4）气动机械手的安装（5）气动系统气路的连接（6）磁性开关的位置调整（7）气动系统调试（8）摆动控制回路的安装 2、变频器的安装与调试（1）变频器与交流电机主电路的连接（2）变频器面板的参数设置与操作（3）变频器面板控制交流电机调速（4）通过变频器外部端子控制电机启停 3、机电设备的安装与调试（1）传动装置同轴度的调整（2）皮带输送机的安装与调整（3）搬运机械手设备安装与调试（4）物件分拣设备的安装与调试（5）送料设备的安装与调试（6）自动生产线设备安装与调试 4、电气控制电路的安装与PLC编程（1）电动机正反转控制电路的连接与程序编写（2）电动机调速控制电路的连接与程序编写（3）皮带输送检测程序编写（4）气动顺序动作控制程序编写（5）气动机械手控制程序编写（6）机电一体化设备控制程序编写（7）自动生产线控制程序编写 5、自动控制系统的安装与调试（1）多种传感器的安装与调试（2）皮带输送检测的自动控制（3）机械手的自动控制（4）机电一体化的自动控制（5）PLC控制系统的安装与调试（6）自动生产线的安装与调试 6、触摸屏基本控制及设置（1）触摸屏的接线和基本参数设置；（2）基于触摸屏控制方式的基本指令编程练习；（3）PLC、触摸屏与变频器通信控制。 7．可用于考核或技能竞赛，可考察的职业能力（1）机械构件的装配与调整能力（2）机电设备的安装与调试能力（3）电路安装能力（4）气动系统的安装与调试能力（5）机电一体化设备的控制程序的编写能力（6）自动控制系统的安装与调试能力	10套
4	MYDG-02B电工电子技术实验装置	完成的实验项目： 1、电工部分（1）常用电工仅表的厕量与误差分析: （2）减少仪表测量误差方法: （3）电路元件伏安特性测量: （4）节点电位与电路电压的研究; （5）基尔霍夫定律的验证: （6）线性电路特性的研究; （7）线性有源二端网络等效电路的研究; （8）运算放大器与受控源特性研究: （9）典型信号的观察与测量: （10）正弦稳态电路的研究; （11）二阶电路的响应研究; （12）串、并联谐振电路; （13）负阻变换器的特性测试: （14）无源二端口网络的研究: （15）无源和有源滤波器: （16）三相交流电路研究; （17）功率因数（有功功率、无功功率、视在功率、功率因素研究）; 2、模拟电路实验（1）常用电子仪器的使用（2）晶体二极管的判别与检测（3）晶体三极管的判别与检测（4）单管低频放大器的静态测试（5）单管低频放大器放大能力的测试（6）场效应管放大电路（7）负反馈放大电路（8）差动放大电路（9）射极跟随器（10）双电源反相比例放大器的测试（11）电压跟随器（12）过零比较器（13）滞回比较器（14）窗口比较器（15）RC文氏桥式正弦波振荡器的测试（16）LM386集成功率放大器的测试（17）三角波、方波发生器（18）集成运放的调零电路（19）电源极性错接的保护电路（20）输入端限幅保护电路（21）输出端限幅保护电路（22）整流、滤波电路（23）稳压管稳压电路（24）三端集成固定稳压电源 3、数字电路实验（1）晶体二极管开关特性（2）晶体三极管开关特性（3）二极管限幅器（4）钳位器（5）三极管限幅器（6）TTL集成逻辑门（7）集成与门逻辑功能测试（8）集成非门电路逻辑功能测试（9）集成或门电路逻辑功能测试（10）集成与非门逻揖功能测试（11）CMOS门电路的测试（12）集成逻辑电路的连接与驱动（13）组合逻辑电路（半加器、全加器）（14）3-8线译码器（15）计数与显示电路的实现（16）数据选择器应用（17）基本RS触发器（18）JK触发器（19）D触发器（20）计数器的测试与应用（21）移位寄存器及其应用（22）脉冲分配器及其应用（23）555时基电路
5	电脑	i5-12500 内存：8G固态硬盘：512G N(W11H,260W,3+3)（惠普）	15台

自动化专业实训室简介

我们的优势：