主页 > 新闻动态 > 维修电工技师、高级技师实训室的功能介绍及设备概述 2022-09-14

维修电工技师、高级技师实训室的功能介绍及设备概述

维修电工技师、高级技师实训室主要面向各类涉电类专业PLC维护控制类、变频器控制等岗位，培养学生电气控制设备的装调与维护、PLC控制安装与调试、PLC与变频器综合控制技术、直流调速系统故障检修等能力。本实训室还面向社会人员维修电工技师和高级技师培训与考核、社会人员电工安全培训与考核等。是开展社会人员维修电工技师和高级技师、电工全培训和考核的主要场所，同时也是自动化类专业、机电一体化专业和数控专业《变频控制技术》、《电力电子控制原理》课程开展教学做一体化教学的主要场所。
一、维修电工技师、高级技师实训室主要的实训项目
1、步进电机安装与调试；
2、四层电梯控制安装与调试；
3、铁塔之光电路安装与调试；
4、直流调速系统的检修；
5、PLC与变频器控制系统。
二、维修电工技师、高级技师实训室的社会服务功能
可提供高级维修电工、维修电工技师、维修电工高级技师的培训与鉴定服务。
三、维修电工技师、高级技师实训室主要设备的介绍
1、MY-408 电工技师技能实训考核装置

本装置是根据机械工业职业技能鉴定指导中心编写的《电工技师培训教材》，综合目前电工技师的培训内容与方式，并结合了工业实际应用和发展而研制的。本装置能对供用电系统、电力系统继电保护、变电所微机保护、微机保护功能测试、电力系统网络监控、电能计量和综合自动化系统进行操作实训。装置采用组件式结构，资源丰富，可扩展性强。本装置可供各职业院校实训教学，也可作为企业、有关电工培训鉴定部门对电工技师培训、资格认定设备。
装置技术特点：
该设备将实训所需的交流电源、高压直流电源、交流测量仪表、直流测量仪表、电子秒表、工控单元、各种规格的负载电阻和继电器等有机地结合在一起，配套齐全。整套装置由电源控制屏、实验桌和工控组件、微机保护组件、开关组件、仪表组件等组成；采用不同的组件进行组合，即可完成不同的实训内容。具有扩展方便，设备器件利用率高，实训教学系统性强，占用实训场地少，性能价格比高等优点。用户不需要购买任何配套设备，即可完成所有实训项目。
2、MY-206B高级维修电工及技师技能实训考核装置

本装置是根据《维修电工（高级）》（劳动社会保障出版社出版）培训教材中关于电力电子与自动控制部分的技能培训要求，吸收国内同类产品的优点，充分考虑了实验室的现状和发展趋势，对原电力电子及电气控制实验装置在外形、功能上进行优化组合，增加了故障的设置与排除功能（每个故障点都有测试孔引出），精心研制而成。本装置不仅涵盖了各职业院校、高级技校所开设的《电力电子技术》、《直流调速系统》、《交流调速系统》、《电力拖动自动控制系统》等专业课程所要求的主要实验项目及培训和鉴定考核使用。
装置特点：
1）综合性强：本装置综合了目前国内各类学校电子技术，电力电子、半导体变流、交直流调速、PLC可编程控制技术、电机控制理论等几个方面的技能培训项目。
2）适应性强：能满足各类学校相应课程的实验教学，深度和广度可根据需要作灵活调整，普及与提高可根据教学的进程作有机的结合，装置采用积木式结构，更换便捷，如需要扩展功能或开发新实验，只需添加部件即可，永不淘汰。
3）整套性强：从专用电源、电机及其它实验部件到实验连接专用导线配套齐全，配套部件的性能、规格等均密切结合实验的需要进行配套。
4）直观性强：各实验挂件采用分隔结构形式，组件面板示意、图线分明，各挂件任务明确，操作、维护方便。
5）科学性强：装置占地面积少，节约实验用房，减少基建投资；配套的小电机均经特殊设计，可模拟中小型电机的特性和参数；小电机耗电省，节约能源，实验噪声小，整齐美观，改善实验环境；实验内容丰富，设计合理，除了加深理论知识外还可结合实际开设设计性实验。
6）开放性强：控制屏供电采用三相隔离变压器隔离，并设有电压型漏电保护装置和电流型漏电保护装置，确保操作者的安全；各电源输出均有监示及短路保护等功能，各测量仪表均有可靠的保护功能，使用安全可靠；控制屏还设有定时器兼报警记录仪，为学生实验技能的考核提供一个统一的标准。由于整套装置经过精心设计，加上可靠的元器件质量及可靠的工艺作为保障，产品性能优良，所有这些均为开放性实验室，创造了条件。
3、MY-401B高级维修电工技能实训考核装置

本装置将电子、变流、电机与拖动、自动控制、可编程控制器、变频器等技术合理的组合在一起，能够对培训人员的技能进行较全面的综合性培训，基本满足机械工业出版社出版的《高级维修电工技术》和国家劳动出版社山版的《维修电工技能训练》两本教材的有关技能培训的要求，它可作为各企业、职业技术院校、技校等单位的高级维修电工的培训操作台，也可以做为相关部门对高级维修电工资格认定的考核鉴定设备。本装置具有故障设置与排除功能，每个故障点都有测试孔引出，便于监测故障位置。
装置的特点：
1）项目顺利进行。具有电流型漏电保护器、隔离变压器等多重人身安全保护措施。各测量仪表、电源均具有过量程和短路保护。采用全封闭新型手枪式导线，可以完全杜绝学生触摸到金属部分，充分保护人身利设备的安全。
2）电子技术线路板及电气控制线路都装在挂板上，操作和更换十分便捷。在一套装置上可以进行电子技术、电力电子变流技术、电机与拖动、白动控制及可编程控制器等五个方面的技能训练。
3）培训内容即具有针对性义具有实用性。通过培训装置的操作培训后，学生能把专业知识和操作技能有机的结合起米，从而有利丁提高学生的综合分析判断能力和调试维修技术水平。
4）实训装置配置了实训管理器，可通过非接触式射频卡设置故障，并对实训时间、故障排除的次数、电源控制进行管理。若不进行故障设置，则实训装置可以作为一般的教学实验台来使用。当需要考核时，则教师可设置多种故障（每台实训台可以设置不同的故障）由受考核人员通过
四、维修电工技师、高级技师实训室管理制度
1、在进行实训教学前，教师需根据安全操作规程对学生进行安全教育。学生应认真学习学生守则及安全操作规程，并在实训过程中严格遵守。
2、有关教师应在授课计划基础上制定出实训计划，实训必须按计划开出。
3、实训指导教师在学生进入实训室之前，要进行设备、设施安全检查，发现安全隐患，要立即修复整改，确保学生实习安全。
4、实训指导教师负责组织管理好学生实习秩序，不准学生在实习车间或实训室打逗或来回乱窜。
5、学生在实训时严格按指导教师要求和安全操作规程进行实践操作。
6、电器元件一律登记造册，实训室的仪器、仪表和设备不得借给个人使用。实训结束后必须及时归还，损坏照价赔偿。
7、学生在操作过程中，指导教师要及时的巡检学生实习、试验情况，发现学生违纪违规现象，要及时制止，情节严重的让其离开。
8、实训室设备要建立设备档案及设备维修、检验档案，建立设备检查检修制度，制定安全操作规程。
9、实训室不准堆放无用杂物和易燃易爆品，室内要保持干净整洁，通风要好、通道要畅通。
10、实训室按规定配备消防灭火器材，工作人员应掌握消防常识，并会使用灭火器材。
11、实训结束时所有电气设备均应切断电源，关掉实训室电源总开关。
12、实训结束，指导老师、学生课代表按规范要求填写《实训室使用记录》并按搞好实训室清洁卫生。

上一篇：新能源汽车实训室建设规划及目标
下一篇：工业自动化实训室功能介绍及实训项目

维修电工技师、高级技师实训室的功能介绍及设备概述

我们的优势：